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2023学年第一学期九年级12月联考
语文试题卷
一、书写(3分)
本题根据卷面书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累(20分)
1、阅读下面文字,按要求答题。(6分)
时代孕育诗歌,诗歌反映时代生活。《沁园春·雪》中描写北国壮丽
雪景,纵横千万里,展示了妖娆多(jiāo)的意境,抒发词人对祖国
壮丽山河的热爱;《你是人间的四月天》书写细腻柔丽的情愫,表现
出鲜(yán)庄严之美;《我看》在春景中回首往事,想到人的生命
中的欢乐也好,忧戚也罢,对于生机勃勃的自然来说,一切都是枉然。
无论是博大、深沉的情感,还是幽远、隽永的哲思,无论是对自然、
社会的赞颂,还是对理想的追求、对信念的坚守,都可以用诗歌的形
式。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
妖娆多(jiāo)②鲜(yán)庄严
(2)给加点字选择正确的读音。(2分)
忧戚(A.qīB.qì)隽永(A.jùnB.juàn)
(3)语段划线句子的结构不合理,请修改。(2分)
2.阅读下面文字,按要求完成小题。(10分)
分类梳理是诗文积累很好的方法。
可以按主题梳理,如“愁情”,李商隐“晓镜但愁云鬓改,(1)”
道尽自己对爱人的相思之苦(《无题》);许浑用“(2),故国东
来渭水流”把感古伤今的愁绪凝聚在渭水东流的景象中(《咸阳城东
楼》);温庭筠“(3),(4)”,山野的情趣无法抑止思乡的愁
绪(《商山早行》)。可以按表现手法梳理,如“用典”,李白“(5),
(6)”的诗句借用姜尚和伊尹的典故增强了自己对未来的信心(《行
路难》);刘禹锡则在“(7),(8)”中以向秀和王质的典故,
写出了人事俱非、恍如隔世的心情(《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
还可以按照文人相似的境遇来梳理,许多文人都曾遭遇过逆境,如苏
轼、欧阳修、韩愈等,但他们都拥有《岳阳楼记》中古仁人“(9),
(10)”的良好心态,令人钦佩。
解释下列加点的文言词语。(4分)
前人之述备矣(2)佳木秀而繁阴
(3)湖中焉得更有此人(4)去国怀乡
三、阅读(51分)
(一)名著阅读(9分)
4.阅读《水浒传》后,同学们为水浒人物写了一组诗。请你判断这
些人物分别是谁?(4分)
ABCD
A小小衙门武捕头,英雄盖世显风流。除奸替兄伸冤屈,打虎为民
争自由。身飒飒,恨悠悠,朴刀挥起鬼神愁。甘居寺庙孤灯苦,不
羡朝廷走狗优。B撼地摇天爱逞凶,刚直鲁莽黑旋风。一身武艺犹
狼虎,三语红脸似雷公。凭勇气,打冲锋,嗖嗖双斧敌惶悚。愚忠
不散心头雾,追随宋江却反宋。
C莫道书生只会文,神机妙算智多星。形如天.上翔云鹤,貌似山
中土地神。施妙计,屡得胜,旌旗指处扫千军。宋朝几度摇摇坠,
始信诸葛降世尘。D貌不惊人技不优,蒙得义字树领袖。浔阳题诗
凭杯酒,水寨用兵靠众筹。藏伎俩,善阳谋,招安弃义为封侯。梁
山泣洒英雄泪,几度春秋壮志休。
5.阅读下面《水浒传》第八回中的部分片段,回答相关问题。(5
分)
薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳
将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是俺要结果
你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里
结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。只今日就这
里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,
不由自己。你须精细着,明年今日是你周年。我等已限定日期,亦要
早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往
日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说
甚么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将
来。可怜豪杰,等闲来赴鬼门关;惜哉英雄,到此翻为槐国梦。万里
黄泉无旅店,三魂今夜落谁家?毕竟看林冲性命如何,且听下回分解。
结合你的阅读积累,片段中林冲被薛霸和董超押送发配,是因为他犯
了什么罪?(2分)
随着情节发展,林冲后来被谁救了一命?从整个救人过程中,可以看
出此人怎样的性格特点?请结合前后情节的相关内容,分析回答。(3
分)
(二)现代文阅读(15分)
锁链
曾颖
①清晨的鸟市上,总有几个起得比鸡还早的爱鸟人,拎了各自的笼儿
和架子,到茶馆里来聚头遛鸟。
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