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第一学期高三物理备课组工作计划
一、高三物理一轮复习的指导思想
从近几年高考看出,物理学科的重要性越来越凸显出来,而且重点考查了学生对基础的掌握以及灵活运用能力,突出核心素养的考查。所以,在一轮复习中,要以基础为核心,将知识“织成网、码成块”,这也是一轮复习的指导思想。
二、高三物理一轮复习目标
1、概念、原理、定理、公式这些基础知识要做到熟练掌握、理解并能灵活运用。
2、跟紧老师复习节奏,加强对基础题的联系,做到规范答题、活学活用。
3、对于力学、电学、光学、热学、功和能等部分的知识,要做到各知识点内部形成系统,各知识点之间形成网络,让知识形成一个整体,真正达到“牵一发动全身”。
4、总结教训、汲取经验,避免同样的错误重复犯。?
三、高三物理一轮复习策略
1、确立范围、找准考点。
课本是高考的“根”,“新课程标准”是高考的“脉”。在一轮复习阶段,首先要对《新课程标准》进行深度解读,知道高考物理哪些知识需要熟练掌握,哪些知识需要简单了解,确立范围、找准考点才能有的放矢、轻装上阵。
2、全面复习、不留疑点。
一轮复习就是要全面、细致,不能遗漏任何的疑点。必须在一轮复习中把对基础知识的疑惑全部消灭掉。
3、灵活变通、把握要点。
物理学习同数学有很多相似的地方,物理要求灵活多变,举一反三,这也是为什么物理看起来容易、做起来难的原因。想要学好物理就要掌握科学的学习方法,同时,要抓住题目的核心物理量和解题的关键点,围绕着这些点、采取恰当的方法,进而达到准确、高效解题的目的。
4、总结规律、关注热点。
高考物理强调对核心素养的考查,不仅仅要考查理解能力、解题能力,还考查归纳总结能力和综合运用能力,那力学来说,高考并不是单单考力学的知识,还会结合电学、磁场等知识综合考查。这就需要我们在一轮复习中善于总结规律,把握核心,力争做到“以不变应万变”。
四、高三物理一轮复习教学进度
周次
教学内容
课时
主备人
暑假
第一周
?
课时1??描述运动的基本概念
1
孙红梅
课时2??匀变速直线运动的规律(1)
1
孙红梅
课时3??匀变速直线运动的规律(2)
1
孙红梅
课时4??运动图像
1
孙红梅
课时5??实验研究匀变速直线运动
1
孙红梅
课时1??重力弹力
1
刘仁海
暑假
第二周
课时2??摩擦力
1
刘仁海
课时3??力的合成与分解
1
刘仁海
课时4??力的分解与受力分析
1
刘仁海
课时5??共点力的平衡(1)
1
刘仁海
课时6??共点力的平衡(2)
1
刘仁海
课时7?探究弹簧弹力与形变量关系
1
刘仁海
暑假
第三周
课时8??探究两个互成角度的力的合成规律
1
刘仁海
课时1牛顿第一定律牛顿第三定律
1
杨贵和
课时2牛顿第二定律、两类动力学问题(1)
1
杨贵和
暑假
第四周
课时3牛顿第二定律、两类动力学问题(2)
1
杨贵和
课时4牛顿运动定律的综合应用
1
杨贵和
课时5动力学中的两类典型模型1
1
杨贵和
课时5动力学中的两类典型模型2
1
杨贵和
课时6实验探究加速度与物体受力、物体质量的关系
1
杨贵和
课时1??曲线运动、运动的合成与分解(1)
1
王文兵
暑假
第五周
课时2?曲线运动、运动的合成与分解(2)
1
王文兵
课时3抛体运动(1)
1
王文兵
课时4抛体运动(2)
1
王文兵
课时5抛体运动(3)
1
王文兵
课时6圆周运动(1)
1
王文兵
第一周
8.29-9.4
?
评讲作业、复习
1
王汉林
期初学情检测
1
期初学情检测
1
期初学情检测
1
第二周
9.5-9.11
?
课时7圆周运动(2)
1
王文兵
课时8圆周运动(3)
1
王文兵
课时9万有引力(1)
1
王文兵
课时10万有引力(2)
1
王文兵
课时11?实验探究平抛运动的特点
1
王文兵
1
第三周
9.12-9.18
?
课时12?实验探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
1
王文兵
课时1功和功率(1)
1
王汉林
课时2功和功率(2)
1
王汉林
课时3动能定理(1)
1
王汉林
课时4动能定理(2)
1
王汉林
1
第四周
9.19-9.25
课时5机械能守恒定律及其应用(1)
1
王汉林
课时6机械能守恒定律及其应用(2)
1
王汉林
课时7功能关系能量守恒定律(1)
1
王汉林
课时8功能关系能量守恒定律(2)
1
王汉林
课时9?验证机械能守恒定律
1
王汉林
1
第五周
9.26-10.2
课时1动量和动量定理(1)
1
王汉林
课时2动量和动量定理(2)
1
王汉林
课时3动量守恒定律及其应用(1)
1
王汉林
课时4动量守恒定律及其应用(2)
1
王汉林
课时5动量守恒定律及其应用(3)
1
王汉林
课时6?验证动量守恒定律
1
王汉林
?
第六
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