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学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和

民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习

现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，

从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇

于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

一、政治昌明是国防巩固的根本

国几千年的国防兴衰史，不难看出，当统治阶级处于上升阶段时、

政治昌明、经济发展、民族团结、国家统一，国防就会强盛；反之，当统治阶级

处于没落阶段时，其政治腐败、经济凋敝、民族分裂、国内混乱，国防就会衰弱。

因此，国家政策的正确与否直接关系到国防的兴衰，只有政治的昌明，才能有巩

固的国防。

二、经济强盛是国防强大的基础

质基础，强大的国防依赖经济的发展。国防的兴衰，王朝的更替，

近代中国的百年国耻，都深刻地告诉我们：经济强盛，是国防巩固的基础，是国

家得以长治久安的根本保证。

三、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键

在面临外敌入侵、国家危亡的紧要关头，只有国家统一，民族团结，

共同抵抗，才能筑起一道坚不可摧的国防长城，取得反侵略战争的胜利。国防的

统一，民族的团结，全国军民一致共同抵抗侵略的精神和意志，才是国防真正的

“钢铁长城”;这是把一切侵略者淹没在人民战争汪洋大海的基础，是让一切侵

略者都望而生畏的真正的“铜墙铁壁”，这是民族自强的根本，是国防力量的源

泉。

四、科技进步是国防强大的重要保证

“落后就要挨打！”——这就是当年殖民战争给与我们最深刻的教

训我们应当永远牢记。

新世纪新阶段，科技进步和创新，对国现代化的作用尤为突出。

我国国防必须积极推进中国特色的军事变革，努力完成机械化和信息化双重历史

任务，为实现国防现代化跨越式发展而奋斗！

五、国防意识是国防赖以确立的精神根基

近代中国在两次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争中，

一败再败，除清政府腐败外，很重要的一个原因，即从上到下均无防卫御敌之念，

思想上“一盘散沙”，以致军队遇敌一触即溃，望风而逃。抗日战争中，就在全

国军民与日寇浴血奋战时，竟有人投降敌寇，充当汉奸，为虎作怅，屠杀同胞。

由此可见，强烈的国防意识、高度的爱国主义精神可使民众站在国

家安危、、民族兴衰的高度，关心和支持国防建设，增强“天下兴亡，匹夫有责”

的爱国心和责任感。就会增强整个民族的凝聚力，筑起“精神上的长城”，国防

实力就会更强大！

学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家

和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学

习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应

用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增

强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。

通过军事理论课的学习和军训体验，使我受益匪浅。不仅学到了很多的知识，

而且提高了自己的认识，增强了我的爱国心。通过一批又一批有理想有报复的有

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志青年的学习，这让我们承担了更多的负担，但也让我们明白了自己的使命。通

过这样一批又一批的中国人的建设与发展，我坚信中华人民共和国必将实现伟大

的复兴，必将屹立于世界先进民族之林！

三、历史里窥探智慧

首先，历史的滚滚长河深刻地告诉我们，只有经济的昌盛，才能有强大的国防，才能有

政权的稳固、国家的安全和人民的和谐生活。在社会意识形态里，经济是基础，经济决定政

治、文化，政治、文化也反映经济。同等的，经济是国防的物质基础，社会经济制度决定国

防活动的性质，社会经济水平决定国防建设的水平。早在春秋战国时期，就有明确提出“国

不富则无称雄之本，兵不强则无争霸之力”的政治主张。《孙子·作战篇》中指出：“带甲

十万”、“日费千金”，表明了当时的军事家认为军队进行战争必须要有物资作为保证。当

时的统治者就认识到国富才能兵强，自强方可自立，无不把发展经济作为巩固国防、争夺霸

权的重要措施。以当时的秦国为例，“商鞅变法”推行了“开阡陌废井田”、“奖励耕织”

等一系列发展的经济的措施，极大程度上解放了生产力，也就促进了当时地理位置并不占优

势的秦国的发展，对其后的合六国完