- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
双一流大学厉害还是211大学厉害(区别)--第1页
双一流大学厉害还是211大学厉
害(区别)
高考双一流大学厉害还是211大学厉害
两个战略本质上存在一定的差异我们是无法直接判断到底双
一流大学厉害还是211厉害的。这两个项目是两个独立的高等
教育发展战略,不具备可比性。
从性质上来说,二者相比,211更相当于一个名头,是对
于学校的整体评价,而根据教育部对于双一流的评估来看,双
一流侧重于学校学科的建设,是对于大学学科的评价,所以如
果是高考报名可以多参考学校,而如果是为了攻读硕士或者博
士,可以选择双一流的评估进行参考。
而从流动性上来说,211大学自从公布后就没有变动过并
且现在已经截止了,而双一流大学是动态的,如果不够好,是
会被撤销的,当然如果学科实力够强,也有可能被评为双一流
的,所以从竞争力上来说,一个是画上句号了,一个则是需要
经历优胜劣汰的,那么从这个角度上来说,双一流的质量自然
是更有保障的。
双一流大学和211大学有什么区别
一、211高校名单确定已有近20年,这两项工程对促进我国
高等教育发展发挥了巨大的作用。但是也存在一定的缺陷,很
多非985/211高校发展很快,但是受制于“非重点”的标签,
学校办学实力并不被考生和家长认可,很多地方和大学对此多
双一流大学厉害还是211大学厉害(区别)--第1页
双一流大学厉害还是211大学厉害(区别)--第2页
有不满。而“双一流”是一个动态建设过程,且并不设终身
制,每5年调整一次名单,普通高校也有机会翻盘。
二、211侧重对大学的评定,“双一流”侧重对学科的评定
无论是985还是211,都是基于对学校综合实力的整体评价。
尽管之前也有国家重点一级学科和二级学科的评定,但社会对
一所大学的整体认知,还是只看“牌子”不看学科专业。
而双一流,则是先有“一流学科建设高校”,再在此基础上选
出“一流大学建设高校”。也就是说,先看一所大学有没有很
强的学科(专业),再主要根据学科综合实力来评定一所大学的
强弱。
双一流和211的含金量
一般来说,属于211工程的高校都被评为了双一流。比
如,位于湖北的中国地质大学,位于湖南的湖南师范大学,位
于河南省的郑州大学,位于广东省的华南师范大学,这些大学
都是211工程大学,同时也是双一流大学。从这个意义上看,
双一流与211的含金量一样,双一流只是该类大学在新时期的
另外一重身份。
如果这个学校之前没被评为211大学,在新时期被评为双
一流,它与211大学的含金量也需要分情况讨论。
通常情况下,211大学的含金量要高于双一流。目前,大多数
人习惯认为211大学和985大学是好大学,还不太习惯用“双
一流”来评价学校的整体情况;
另外,中小企业在进行招聘时,也更倾向于选择211大学,而
不是未入选“211工程”的“双一流”大学。但是,双一流大
学体现我国要建立更多一流大学与一流学科的决心,也暗示了
更多学科实力强的院校需要努力发展自己的优势。
双一流大学厉害还是211大学厉害(区别)--第2页
双一流大学厉害还是211大学厉害(区别)--第3页
从未来的发展趋势看,双一流大学会受到越来越多的企业
与社会人士的认同。
高考志愿怎样填报
第一步:考生查询高考成绩和在全省物理或历史科目类的“位
次”。
第二步:根据往年的“逐分段统计表”,分别找到往年同“位
次”对应的大致分
您可能关注的文档
- 各专业各岗位三基培训及考核制度.pdf
- 吃一堑长一智作文10178.pdf
- 取样方法和技术要求.pdf
- 发电机临时用电方案.pdf
- 发挥中医药特色优势持续改进活动自查报告和中医药特色优势的措施落实情况.pdf
- 发展党员工作流程(一)入党积极分子的确定和培养教育.pdf
- 反舞弊工作制度(模板).pdf
- 反恐怖主义和平联合防范组织成立.pdf
- 双减课题小学英语个性化课外作业设计的研究开题报告.pdf
- 双减背景下开展课后延时服务,提升学校课程教学质量.pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)