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XXXX职业学院
人物形象设计专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:人物形象设计(高职)
专业代码:670105
二、入学要求
普通高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
3年
所属专业大类
所属
专业类
对应行业
主要职业
类别
主要岗位群或技术领域
职业技能等级证书
文化艺术大类
艺术设计类
美容美发机构
婚纱影楼
时尚杂志社
化妆品公司
形象设计师
化妆师
美发师
美容师
美甲师
形象设计顾问
化妆设计岗位
发型设计服务
美容美体岗位
美甲技术服务
形象设计师证
化妆师证
美容师证
美发师证
四、职业面向
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向理发与美容服务、婚纱影楼服务等行业的形象设计师、化妆师、美发师、美容师、美甲师等职业群,能够从事形象设计顾问、化妆设计岗位、发型设计服务、美容美体岗位、美甲技术服务工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;具有以人为本的服务意识、良好的职业形象,国际化的审美视野、健康高雅的审美情趣和鉴赏能力;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识;
(3)掌握人物形象设计基础知识;
(4)熟悉服饰、化妆品等常见品牌的内涵与特点;
(5)掌握一定的美容医学基础知识;
(6)掌握专业仪器设备的基本原理和使用方法;
(7)熟悉行业相关岗位服务流程与标准;
(8)了解行业发展的新趋势、新知识和新技术;
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)能运用多种媒介,采集、提炼整理信息;
(4)具备一定的外语听、写、读以及口语交流能力;
(5)能综合运用化妆与美发设计原理和技术进行人物形象设计;
(6)能够根据客户特点进行个人色彩风格测试、分析及制定方案;
(7)具有较好的服饰搭配和服饰形象设计能力;
(8)能够根据客户需求设计发型、时尚盘发与梳妆;
(9)能够根据客户特点制定皮肤护理方案以及实施规范操作的能力;
(10)具有一定的美甲与美睫的设计与操作能力;
(11)具有一定的美妆与美容产品营销及运营管理能力。
六、课程设置及要求
主要包括公共基础课程和专业(技能)课程。
(一)公共基础课程
公共基础课程包括思德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学语文、大学英语、大学体育、计算机应用基础、心理健康教育、中国传统文化、职业发展与就业指导、军事理论。
(二)专业(技能)课程
序号
课程名称
主要教学内容及要求
1
形象设计基础
了解色彩基础知识及色彩三大构成原理,使学生了解形式美的一般法则,造型美的规律,把握色彩搭配规律并运用到造型设计中。
2
化妆基础
学习化妆基础理论知识,掌握人物基本五官的描绘方法和立体打粉底的技巧,能较熟练描绘人物的生活日妆。
3
发型设计
学习发型基础理论知识,了解发型梳理、染发、烫发、修发的基础知识,较熟练地梳理出人物日常生活发型。
4
盘发造型
掌握各式盘发的技巧,运用发型基本知识、设计方法与操作技能,在不同的人物环境场合,较熟练的设计出和梳理出符合对象的脸型、头型、个性等特征的理想发型。
5
实用美容技术
通过学习熟悉美容的基本职业道德、美容师个人形象、解剖生理学、穴位、美容产品及仪器,较熟练地掌握美容的基本护理及美容院的护理程序。
6
化妆设计
学习化妆设计理论知识,掌握各式眉形、眼影、底色的设计要点,掌握类型化妆的技巧。能针对设计对象的脸型及五官特征,较完美地设计出符合对象气质与特征及特定需求的人物形象,如矫正化妆、日妆、新娘妆、职业妆、晚宴妆等。
7
舞台影视化妆
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