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建筑材料工程技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:建筑材料工程技术
专业代码:430701
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、修业年限
标准修业年限为3年,弹性学分有效修业年限为3-5年。
四、职业面向
表1建筑材料工程技术专业职业岗位分析表
所属专业大类(代码)
所属专业类(代码)
对应行业(代码)
主要职业类别(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业资格证书或技能等级证书举例
能源动力与材料大类(43)
建筑材料类(4307)
非金属矿物制品业(30)
建材工程技术人员(2-02-19)
生产技术;管理;
生产巡检;质量检测;与控制;中控操作、营销与售后服务
建筑材料工程师;
材料员;
质量员;
安全员;
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向混凝土、水泥等非金属矿物制品行业的建材工程技术人员职业群,能够从事混凝土、水泥生产技术管理、生产巡检、中控操作、质量检验与控制、营销及售后服务等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1—2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1—2项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。
(3)掌握建筑材料性能、建材化学分析、硅酸盐热工等方面的专业基础知识。
(4)掌握建筑材料(水泥、混凝土)生产过程原燃材料、半成品及成品的化学分析、仪器分析、物理检验原理与方法。
(5)掌握建筑材料(水泥、混凝土)生产的工艺过程、设备结构、工作原理及中控操作规范等基本知识。
(6)熟悉建筑材料(水泥、混凝土)生产、使用过程质量管理、标准规程等知识。
(7)掌握建筑材料(水泥、混凝土)的性能及应用方法。
(8)了解建筑材料生产、检测的新工艺、新技术、新装备。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
(3)具有团队合作能力。
(4)具有本专业所必需的信息技术应用和维护能力,能够利用现代信用技术开展办公、生产质量控制及生产技术管理等工作。
(5)能够对建筑材料(水泥、混凝土)生产所用原燃材料进行判断、评价、选择和使用。
(6)能够对建筑材料(水泥、混凝土)生产过程中的原燃材料、半成品
及成品进行成分的化学分析及仪器分析,能够对半成品及成品的物理性能进行检测,能够对
材料进行工程检测,并能够对分析及检测仪器进行基本的维护保养。
(7)能够对建筑材料(水泥、混凝土)生产过程中的配料方案进行设计
和优化。
(8)能够对建筑材料(水泥、混凝土)生产过程的中控操作和设备巡检.
操作,并能够对生产过程中出现的问题进行分析和处理。
(9)能够进行建筑材料(水泥、混凝土)生产过程中的设备维护保养。
(10)能够根据材料性能,结合使用环境正确选择与使用建筑材料(水泥、混凝土)。
(11)能够对建筑材料生产企业的生产工艺方案进行必要的优化设计。
六、课程设置及要求
主要包括公共基础课程和专业(技能)课程。
(一)公共基础课程
根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论课、体育、军事理论与军训、心理健康教育等课程列为公共基础必修课程。并将马克思主义理论类课程、党史国史、中华优秀传统文化、职业发展与就业指导、创新创业教育、信息技术、语文、数学、外语、健康教育、美育课程、职业素养等列为必修课或限定选修课。
1.思想政治理论课(144学时,9学分)
(1)思想道德与法治
帮助学生筑牢理想信念之基,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华美德,弘扬中国精神,尊重和维护宪法权威,提升思想道德素质和法律素质。课程为3学分。
(2)毛泽东思想和中国特色社
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