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高三老师个人工作总结5篇

1.高三老师个人工作总结

今年我担任高三班的英语教学，最终一学期，时间较短，

任务重。这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究

课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教

育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

一、分析学情

经过高二一年的教学，已基本摸清学生的学习基础，更

好的“因材施教”，针对不一样的学生，指导和要求也不一

样。其中69班为理科特色班，学生普遍英语基础较好，但也

有极少数同学英语有严重的偏科现象，针对这一情景，我采

用统抓整体，配合单个辅导的原则。68班为理科平行班，针

对平行班的学情，我采取的是狠抓基础，稳打稳抓。

二、研究《考试说明》和高考考纲，把教学计划落到实

处

1、认真学习课标及《考试说明》，落实教学目标、培养

学生本事，研究高考命卷的方向。

2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，

任何东西都是新的，认真研究2022年的考纲和考试说明，了

解2022年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试

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卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题方向，异常是高

考新题型，做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语

复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。

3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海

战”。

4、备课组统一备课、资源共享，切实提高复习效率。

同时认真分析2022年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和

难度。

三、很多练习促进学生对基础知识的巩固和本事的提高

1、课本复习是学生本事提高的关键。从开学之初即对

课本知识点认真归纳和总结，经过练习的形式进行学习反馈。

2、作好听力训练是提高成绩的保障。学生在周一，周

四午时6：40到7：00的时间统一进行听力训练。考前一周

每一天让学生听一套历年高考听力试题，进一步提高学生的

听力解题本事。

3、扩大阅读，培养英语阅读本事。要想英语取得好成

绩，课外阅读必不可少。我搜集了很多的高考经典的文章，

同时，我采取了每一天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理

解的训练方法，极大的提高了学生的阅读本事。

4、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学

期搜集很多的历年高考优秀作文，整理各类作文的范文和模

板，供学生背诵和模仿。同时，对每一位学生英语作文进行

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面批和指导，提高他们的书面表达本事，鼓舞了学生的英语

学习进取性。

四、加强学习，提升自身素质

进取到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行学习；与

教研组的教师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。

多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教

学资料注入新鲜血液。

俱往矣，新xx届高考已结束，送走了xx届学生，虽已

取得必须成绩，但成绩必将成为过去，教学无止境。在今后

的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬

优点，改正缺点，开拓前进，不断提升自身素质。

2.高三老师个人工作总结

高三这一年不论对于学会生还是老师而言都是辛苦煎

熬的一年，是充满挑战与期盼的一年。于我而言，第一次深

入到高三的课堂教学实践中，心里更是充满了不安和跃跃欲

试的矛盾。不安的是，不明白自己是否能胜任这份艰巨的工

作，兴奋的是我最后成为一名高三教师了，我能够利用这一

年的教学实践加速自己的成长。于是我仍然和高一高二一样，

踏踏实实地跟着师傅，一步一个脚印，在教学实践中不断充

实自己，构成知识体系，摸索出属于自己的教学方式方法，

使自己在课堂教学中越来越有一名高三教师的样子。下面将

我个人的高三教学工作做一简短的总结：

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一、根据高考考纲要求和高考动态，根据学生实际，认

真备好每一节复习课，充分利用网络资源，多找材料，多做

题，从中筛选贴合学生实际有能应对高考的题目给学生做，

加强日常锻炼。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使知识点

的讲解和复习清晰化，条理化，准确化，做到知识的系统性

强，层次性好。高三的课堂尤其注重效率，在课堂上调动学

生用心性，加强师生交流，体现学生的主体地位。时事新闻

在政治课堂上是不可忽视的，太过专业化的新闻，学生是不

愿意理解的。由于学生的作息时间原因，让他们自己去看新

闻也是不大可能的，所以我每一天回家都会留意一些新闻，