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第三课算法的优化
我阅读我思考阅读课本13页“我阅读我思考”并回答:从算法的角度讲,孙膑的策略是一种什么样的算法?
现在回答:孙膑的策略是一种什么样的算法?孙膑的策略是一种经过优化的算法。
算法的优化
学习目标1.理解算法优化的意义。2.学会用不同的算法来解决问题,并能对算法进行优化。3.学会多视角分析问题,能利用高效的方法解决问题,养成细致缜密思考问题的习惯。
活动一:生活中算法的优化学习任务:阅读课本14页活动一:生活中算法的优化下面的内容。你能为“泡水烧茶”提供几种解决方案?你认为哪种方案是最快捷的?为什么?
活动一:生活中算法的优化洗水壶1分钟拿茶叶1分钟洗茶杯2分钟洗茶壶1分钟烧开水15分钟泡茶
李明从早上起床到上学前这段时间,要做以下几件事:叠被(2分钟)煮鸡蛋(10分钟)刷牙(2分钟)洗脸(3分钟)刷锅(1分钟)吃早点(10分钟)
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零件1加工耗时(小时)1.8零件2加工耗时(小时)2零件3加工耗时(小时)0.5零件6加工耗时(小时)1.6零件5加工耗时(小时)1.2零件4加工耗时(小时)0.8
“统筹方法”是一种安排工作进程的数学的方法。它的应用范围广泛,在()()中,在关系复杂的科研项目的组织和管理上,都可以应用。企业管理生产建设
“条条大路通罗马”出自《罗马典故》,是指达到同一目的可以用多种不同方法。但方法不同,解决问题的效率也会有差别。在解决实际问题时,我们要尽可能选择高效的算法。
一位商人有9枚银币,其中有一枚略轻,是假银币,你能用天平(不用砝码)将假银币找出来吗?请给出最优化的算法。
学习课本15页“加油站”的内容,回答问题:最优化方法是一种()方法,它就是研究在给定的条件下如何寻求某些因素的()、()、()、()等,以使某一指标(或结果)达到最优的一些学科的总称。数学组织替代转换统筹
蚂蚁的视力较差,但却能在黑暗的世界中快速找到食物,而且可以找到从洞穴到食物的最短路径。蚂蚁是如何做到的呢?同学们:看课本15页“读一读”和“一点通”以及评价手册9页“蚁群算法”
活动二:排序的算法优化看课本16页上面内容并回答:所谓“排序”,就是使一串记录按照其中的某个或某些关键字的大小()或()排列的操作。计算机有许多对数据排序的方法,其中()是排序常用的方法。递增递减冒泡排序法
12-348-5如何通过“冒泡排序”的算法,对下列几个数字进行过排序?
11-24+9-6请模拟计算机使用“冒泡排序法”,对下列数据进行过排序?写出每轮排序的结果。
根据上面的排序过程,讨论一下:5个数在冒泡排序过程中经过了多少次比较?最多进行多少次交换?
图书管理员的一项重要工作是把学生还回来的书(如100本)按编号顺序放入书架。如果你是管理员,应如何快速将这些书放回书架呢?传统方法经过算法优化的方法(快速排序法)
活动三:查找的算法优化查找是在大量信息中寻找一个特定的信息元素。在计算机应用中,查找是常用的基本算法。用关键字标识一个数据元素,查找时根据给定的某个值,在表中确定一个关键字的值等于给定的数据元素。那什么是顺序查找和二分查找呢?请同学们自学课本18页“加油站”的内容?
中央电视台曾经有一档栏目,要求选手在限定时间内猜中某一物品的售价。你能设计出一种快速可行的猜价方案吗?
1.某市的出租车计价规则为:在不考虑延时等待的情况下,起步价为11元,可以行驶3千米;接下来的7千米,每千米为2元;如果超过10千米,则剩余的路程每千米3元。不到1千米的按1千米计算。若路程为26千米,如何乘车才会使费用最少?
2.请利用冒泡排序法对下列7个数进行排序,并写出排序过程。81359723481655
1.一份20页的试卷,打印了2份,打印出来的页码排序为:“1、1、2、2、3、3、4.、4……20、20”。传统的分开方法为左一张反扣,右一张反扣,以此类推需要翻动40次才能完全将两份试卷分开。你能否提供一种更高效的方法来减少翻动次数?
课堂小结1.生活中算法的优化。2.排序的算法优化。3
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