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初中道德与法治教学案例分析40例--第1页
初中道德与法治教学案例分析40例
1、【单选题】党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中
央团结带领全国各族人民,实现了第()个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社
会,历史性地解决了绝对贫困问题。[单选题]*
A.一(正确答案)
B.二
C.三
D.四
2、【单选题】中国共产党的主要创始人李大钊曾说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死
了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共
产主义在全世界,在中国必然要得到光荣的胜利!”说明了信念的()[单选题]*
A.持久性
B.执着性(正确答案)
C.实践性
D.超越性
3、我国行政执法的主体包括()。*
A、中国共产党人
B、中央和地方各级政府(正确答案)
C、各级政府中享有执法权的下属行政机构(正确答案)
初中道德与法治教学案例分析40例--第1页
初中道德与法治教学案例分析40例--第2页
D、公安局、检察院和法院
4、道德的产生、发展和变化,归根到底根源于()。[单选题]*
A、社会经济关系(正确答案)
B、在法律上的反映
C、全体人民的意愿
D、统治阶级的意志
5、【单选题】我国第一部社会主义类型的宪法是()年制定的宪法。[单选题]*
A、1949
B、1950
C、1952
D、1954(正确答案)
6、下列关于《共同纲领》的表述哪些是正确的是()。[单选题]*
是新中国第一部宪法
是新中国的临时宪法(正确答案)
由全国人大制定
由代行全国人大职权的中国人民政治协商会议制定
7、38.在七年级(2)班,尽管每位同学的个性特点、兴趣爱好、生活习惯和学习习惯不同,
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初中道德与法治教学案例分析40例--第3页
但大家相处得很融洽,在老师的引导以及班于部的努力下,许多矛盾得以轻松化解。这说明
该班同学学会了()①彼此接纳、尊重②相互理解、包容③共同努力学习④努力消除差
异[单选题]*
A.①②(正确答案)
B.①③
C.①④
D.②④
8、【单选题】民族精神和时代精神紧密关联,都是()的重要组成部分。[单选题]*
A、中国旗帜
B、中国道路
C、中国制造
D、中国精神(正确答案)
9、【单选题】人有两种属性,一是自然属性,二是()。[单选题]*
A.社会属性(正确答案)
B.个人属性
C.团体属性
D.社会关系
10、【单选题】对中国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是培育和发展爱国主义情感的()。
[单选题]*
初中道德与法治教学案例分析40例--第3页
初中道德与法治教学案例分析40例--第4页
A、基本要求
B、精神力量
C、重要条件(正确答案)
D、根本要求
11、44.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站
得稳。这句话体现了()[单选题]*
A.集体生活为个人的发展提供了条件和可能(正确答案)
B.在集体中可以展示自己的个性
C.我们在任何事情中都应无条件服从集体
D.集体提供了让我们超越他人的平台
12、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。[单选题]*
职业道德与人格无
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