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初中道德与法治教学案例分析40例.pdf

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初中道德与法治教学案例分析40例--第1页

初中道德与法治教学案例分析40例

1、【单选题】党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中

央团结带领全国各族人民,实现了第()个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社

会,历史性地解决了绝对贫困问题。[单选题]*

A.一(正确答案)

B.二

C.三

D.四

2、【单选题】中国共产党的主要创始人李大钊曾说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死

了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共

产主义在全世界,在中国必然要得到光荣的胜利!”说明了信念的()[单选题]*

A.持久性

B.执着性(正确答案)

C.实践性

D.超越性

3、我国行政执法的主体包括()。*

A、中国共产党人

B、中央和地方各级政府(正确答案)

C、各级政府中享有执法权的下属行政机构(正确答案)

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初中道德与法治教学案例分析40例--第2页

D、公安局、检察院和法院

4、道德的产生、发展和变化,归根到底根源于()。[单选题]*

A、社会经济关系(正确答案)

B、在法律上的反映

C、全体人民的意愿

D、统治阶级的意志

5、【单选题】我国第一部社会主义类型的宪法是()年制定的宪法。[单选题]*

A、1949

B、1950

C、1952

D、1954(正确答案)

6、下列关于《共同纲领》的表述哪些是正确的是()。[单选题]*

是新中国第一部宪法

是新中国的临时宪法(正确答案)

由全国人大制定

由代行全国人大职权的中国人民政治协商会议制定

7、38.在七年级(2)班,尽管每位同学的个性特点、兴趣爱好、生活习惯和学习习惯不同,

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初中道德与法治教学案例分析40例--第3页

但大家相处得很融洽,在老师的引导以及班于部的努力下,许多矛盾得以轻松化解。这说明

该班同学学会了()①彼此接纳、尊重②相互理解、包容③共同努力学习④努力消除差

异[单选题]*

A.①②(正确答案)

B.①③

C.①④

D.②④

8、【单选题】民族精神和时代精神紧密关联,都是()的重要组成部分。[单选题]*

A、中国旗帜

B、中国道路

C、中国制造

D、中国精神(正确答案)

9、【单选题】人有两种属性,一是自然属性,二是()。[单选题]*

A.社会属性(正确答案)

B.个人属性

C.团体属性

D.社会关系

10、【单选题】对中国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是培育和发展爱国主义情感的()。

[单选题]*

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A、基本要求

B、精神力量

C、重要条件(正确答案)

D、根本要求

11、44.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站

得稳。这句话体现了()[单选题]*

A.集体生活为个人的发展提供了条件和可能(正确答案)

B.在集体中可以展示自己的个性

C.我们在任何事情中都应无条件服从集体

D.集体提供了让我们超越他人的平台

12、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。[单选题]*

职业道德与人格无

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