- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园小班安全教案:小心门_幼儿园小班安全教案
这篇《幼儿园中班安全教案范文:当心!危急》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!
幼儿园中班安全教案:当心!危急
一、活动目标
1、激发幼儿的探究欲望,体验活动的乐趣。
2、丰富幼儿安全爱护阅历,提高自我爱护力量。
3、使幼儿懂得危急物品简单给人带来危害,学会简洁的自救方法。
二、活动预备:
生活物品若干(包括有危急因素的物品,如:打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等)
三、活动重点与难点:
活动重点:提高自我爱护力量,学会简洁的自救方法。
活动难点:引导幼儿了解哪些物品简单给人带来危害,学会简洁的自救方法。
四、活动过程:
1、引导幼儿观看图片,说出这些物品的名称,了解这些物品在生活中的应用。
2、请幼儿结伴争论:日常生活中,有哪些物品有危急?为什么?教师指导幼儿结合阅历积极表达自己的看法。
3、幼儿分组操作活动:从图片中找出有危急的物品,向本组小朋友介绍自己图片的内容,并说出假如乱动这些物品会造成什么样的危害。
4、请幼儿分组争论:假如发生意外,应实行自救自护的方法,了解学习意外事故的自救方法。
(1)发生火灾时快速撤离现场并大声呼救,用湿毛巾捂住鼻子,弯腰撤离到安全的地方。
(2)烫伤时可先用冷水冲一会儿,然后用洁净的纱布或毛巾盖在上面不动,再请成人帮忙去医院治疗。
(3)误服药物准时告知大人。
(4)小刀划破了皮肤,应请成人正确包扎。
5、请幼儿结合生活阅历,自由争论:还有哪些地方担心全?我们应当怎样做等。
幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案主要是让幼儿初步了解安全的有关内容,同时还能提高自我爱护意识和安全意识,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园小班安全教案”,仅供参考,欢送大家阅读。
幼儿园小班安全教案(一)
走在公路上
一、活动目标
1.了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守根本的交通规章,在交通设施的帮忙下安全通行。
2.能在嬉戏中稳固根本的交通规章。
二、活动预备
1.信号灯、斑马线、天桥图卡。
2.在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。
3.相关图片若干。
三、活动过程
1.出示图片,唤起幼儿已有阅历,导入活动。
(1)小朋友们,这是什么?你在哪里观察过这些东西?
(2)这些都是在公路上常常看到的东西,他们可以帮忙和爱护人们安全通行,叫做交通设施。
2.使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。爸爸送xx去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。
(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。爸爸和xx站在那路边,他们想过公路。公路对面有个信号灯,这个信号灯是帮忙我们过公路的,他会告知我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
(2)绿灯亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白线似乎斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。是爱护我们安全通行的,我们一起走斑马线过公路吧。“
(3)没有斑马线怎么过公路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避开了被车撞到的危急,所以天桥也是爱护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨公路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔驰。“
3.邀请幼儿扮演行人在情境中嬉戏,参加表演。
幼儿园小班安全教案(二)
小手流血了
教学目标:
1、知道爱惜小手,不玩尖利的东西。
2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。
教学预备:相关图片一张。
教学过程:
1、请幼儿观看图片,提问:
(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。由于这些东西很尖,很锐利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不便利。
2、争论怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们四周有许多东西,有的是很尖的,有的是很锐利的,假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危急和很多不便利。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的
您可能关注的文档
- 幼儿园小班教案《元旦活动方案》.docx
- 幼儿园小班教案《保护鼻子》含反思.docx
- 幼儿园小班教案《会变的颜色》含反思.docx
- 幼儿园小班教案《买花》.docx
- 幼儿园小班教案《两只小鸟》含反思.docx
- 幼儿园小班教案《七只瞎老鼠》.docx
- 幼儿园小班教案《redgreenyellow》.docx
- 幼儿园小班撕纸乐教案《给小斑马穿衣》含反思.docx
- 幼儿园小班感恩节教案范文.docx
- 幼儿园小班心理健康教育活动教案.docx
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
文档评论(0)