认识生物的多样性课件课件.ppt

关于认识生物的多样性课件一、生物种类的多样性第2页,共16页，星期六，2024年，5月一、生物种类的多样性第3页,共16页，星期六，2024年，5月1．在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群?除动物和植物外，你还知道哪些生物类群?一、生物种类的多样性动物中的无脊椎动物：腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物；2．在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。裸子植物在世界占有的百分比最高；爬行动物相对较少。我国上述几种生物类群总种数占世界平均百分比为14.96%计算：（13.39%+14.25%+5.97%+7.08%+20.3%+22%+26.7%+10%）/8=14.96%植物：藻类植物、苔藓植物；细菌、真菌、病毒。第4页,共16页，星期六，2024年，5月一、生物种类的多样性我国被世界公认为生物种类多样性丰富的国家之一：第5页,共16页，星期六，2024年，5月3．根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现?地球上还有很多生物没有被发现。根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数在500万到1亿之间。一、生物种类的多样性苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列。第6页,共16页，星期六，2024年，5月二、基因的多样性找一找：第7页,共16页，星期六，2024年，5月二、基因的多样性第8页,共16页，星期六，2024年，5月二、基因的多样性基因多样性的利用：利用同种生物的不同基因进行育种，培育出抗病高产的优良品种。生物剽窃：所谓‘生物剽窃’（bio－piracy），一般是指发达国家的跨国公司、研究机构以及其他有关生物产业的机构凭借其生物技术上的优势，未经资源拥有国及土著和地方社区的许可和同意，利用这些国家丰富的遗传资源和相关传统知识，在物种、粮食和医药等领域进行研究和用于商业开发，进而利用西方现行的知识产权法律体系对已开发的技术申报专利，完全不考虑资源提供国/者的利益而独自获利的行为。1991年，美国默克药业集团公司仅用了100万美无就买下了对哥斯达黎加的植物资源进行筛选、研究和开发的权利。1997年，有”皇冠名珠”之称的印度香米被一家美国公司申请了专利，直接影响印度每年3亿美元的香米出口，尽管后来印度政府费尽周折，仍失去了16项专利权。2001年，美国的一家公司利用现代生物技术开发出一种品质与泰国”茉莉花香米”十分相似的新品种，并准备在美国申请专利保护。泰国农民闻讯后，举行了大规模的抗议活动，要求政府保护本国传统香米的生产和出口。据统计，美国通过各种途径获取的生物遗传资源占其总量的90％，日本占85％。第9页,共16页，星期六，2024年，5月三、生态系统的多样性生态系统：生态系统是由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体

第10页,共16页，星期六，2024年，5月三、生态系统的多样性第11页,共16页，星期六，2024年，5月三、生态系统的多样性分析森林生态系统：第12页,共16页，星期六，2024年，5月总结：生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性三者间的关系：1.生物多样性的外在形式是生物种类的多样性，决定他的内在因素是基因的多样性;2.生物多样性外在因素是生态系统的多样性，生物种类的多样性构成了生态系统的多样性，生态系统又往往引起基因的变化。第13页,共16页，星期六，2024年，5月思考：1.以下各项中不是表示生物多样性的是（）A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.生物数量的多样性D.生物种类的多样性2.我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高()A.鱼类B.被子植物C.鸟类D.裸子植物3.生物的多样性实质是指()A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.DNA的多样性D.染色体的多样4.判断：某种生物的减少或灭绝，不会影响它所在的生态系统。CDA[答案]错误。第14页,共16页，星期六，2024年，5月5.目前生物多样性面临什么样的威胁？有什么解决方法？1.随着环境的污染与破坏，比如森林砍伐、植被破坏、滥捕乱猎、滥采乱伐等2.生物入侵，外来物种打破本地生态系统的平衡，对