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2010-2023历年福建安溪养正惠安三校高二下期期末联考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.1912年6月出版的小学教材《共和国教科书新国文》介绍了两个月前泰坦尼克号邮轮遇险事件如图。这反映出()

①教材编撰者关注国际时事

②教材编撰者倡导人性向善

③民国初期公民教育成效显著

④民国初期妇女地位显著提高

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

2.20世纪50年代，我国调整大专院校，“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减。……1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90％是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明

A．国家工业化建设急需专业人才

B．国民教育体系的完善推动新中国教育的发展

C．高等教育深受传统教育体制的影响

D．“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻

3.希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底—-“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想

A．重视对人自身的探讨

B．尊重自然规律

C．强调认识世界的主宰

D．渴望征服自然

4.西塞罗在评价《十二铜表法》时讲：“它限制了贵族的司法专横，‘有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力。’量刑定罪都有章可循。”由此可见《十二铜表法》

①使审判、量刑从此有法可依??????????②贵族对法律的随意解释受到限制

③平民的利益得到一定程度上的保护????④是罗马成文法诞生的标志

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

5.某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。下列符合这一认识的是

A．科举制有利于加强中央集权

B．科举制有利于打破特权垄断

C．科举制有利于扩大统治基础

D．科举制可提高官员文化水平

6.某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明

A．对西方科技产生了爆炸性影响

B．未能推进中国社会根本性的变革

C．指南针被郑和用于著名的远航

D．改变了整个世界的事物面貌和状态

7.1980年代初期，大量知青和工人返回城市，为解决这部分人的就业问题，国家允许他们开办“个体企业”，同时规定“个体户雇工不得超过7人”，企业主自己也必须从事劳动。这说明：

A．公有制经济主体地位开始改变

B．社会主义市场经济体制开始建立

C．单一公有制经济结构有所突破

D．城市经济改革已摆脱计划经济束缚

8.史书记载，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”。这说明强大的诸侯国

A．起到了拱卫王室的作用

B．扩展了天子的统治范围

C．有效抵御了外族入侵

D．冲击了当时的分封制度

9.阅读右边我国经济增长率变化曲线图，指出造成其中最低点出现的原因不包括

A．三大改造造成的直接后果

B．大跃进运动的推行

C．人民公社化运动的实行

D．自然灾害的影响

10.1850年，美国驻厦门领事说：“在厦门，大批的美国床单、衬衣布、斜纹布发生积压，卖不出合适的价格”。造成以上现象的根本原因是()

A．美国商品的盲目输出

B．中国自然经济的抵制

C．闭关锁国政策的影响

D．中西消费观念的差异

11.儒家思想博大精深，在中国历史长河中有着深远影响，而孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”的过程，近似于七次洗礼。其中的“僵化”形象理解正确的是

A．春秋时期孔子维护周礼，不知变通，以迎合时代的需要

B．董仲舒提倡“罢黜百家独尊儒术”，牵制国人思想

C．理学家们把孔子改造成“存天理，灭人欲”的政治说教者

D．洋务派提倡“中体西用”，进一步强化儒家正统地位

12.光绪年间的一本书描绘当时的上海“西人所购者，以丝茶为大宗”，“其售于华者，呢、布、羽毛等物，消亦不细(销售量也不少)”。这从本质上反映出(???)

A．民族工业集中于上海

B．中国卷入了资本主义世界市场

C．上海成为国际大都会

D．小农经济彻底解体

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：A试题分析：本题主要考查学生对图片信息有效获取能力。从材料“1912年6月介绍了两个月前泰坦尼克号邮轮遇险事件”“，“船长督率船员百计救护。既知无可为，乃发令下小艇，又令男子退后，妇孺登艇，男子闻令即退，无有喧哗者”可以得出①②。

考点：中国近现代社会生活的变迁·近代的教育