Unit 2 Numbers around us Lesson 8（教学课件）三年级英语上册（北京版 2024版）.pptx

UnitTwoNumbersaroundus

Lesson8;学习目标;目录Content;Vocabulary;thirteen/?θ???ti?n/num.十三

【例句】Manypeoplethinkthirteenisanevilnumber.

很多人认为十三是个不吉利的数字。

【记忆链接】third第三thirteen十三thirteenth第十三;fourteen/?f???ti?n/num.十四

【例句】Agroupofstudentsfilledin,fourteenorfifteen.

一队学生鱼贯而入，共有十四五个人。

【记忆链接】fourteenth第十四;fifteen/?f?f?ti?n/num.十五

【例句】Mybrotherisfifteen.

我弟弟十五岁。

【记忆链接】fifteenth第十五;

fourteen;Vocabulary;Vocabulary;Vocabulary;Text;LessonEight

AHappyTrip;大家，早上好。;Text;你们这里有多少人?;Project;Project;Project;LettersandSoundsE,F,G,H;LettersandSoundsE,F,G,H;egg;Ee,Ee,Ee,Eeisforegg.;LettersandSoundsE,F,G,H;fan;Ff,Ff,Ff,Ffisforfan.;LettersandSoundsE,F,G,H;;Quickresponse;Game:字母接龙;Ee,Ee,Ee,/e/,/e/,/e/

Ee/e/egg.

Ff,Ff,Ff,/f/,/f/,/f/

Ff/f/fan.;Ff;Lookandjudge.;G;girl;H;hand;Canyoufindtheletter“Gg”?;sheheHello

Hibehind;What’smissing?;What’smissing?;Letssay;Letssay;Sentences;询问数量

Howmanyofyouarehere?

Thereare....;Pratice;Readandchoose.;Readandchoose.;判断下列单词与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。;根据情景选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。

()1.早上见到李老师时，你应该说：

A.ImAlice.B.Goodmorning,MrLi.C.Goodbye,MrLi.

()2.你与朋友见面，他询问你的近况时，你可以回答：

A.Thankyou.B.Howareyou?C.Imfine.Thankyou.;根据情景选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。

()3.与朋友道别时，你应该说：

A.Goodbye!B.Hello!C.Goodmorning.

()4.你介绍自己是一只猫时，应该说：

A.Hello,MissCat!B.Goodbye,MissCat!C.Imacat.;看图，判断下列对话正误。(正确的打“√”，错误的打“×”）

;选词填空。

()4.-Hello,I’mPeter.-________,I’mJoe.

A．YesB.HowC.Hello

()5.-Goodmorning,Alice.-Good_______,MrLi.

A.eveningB.afternoonC.morning

()6.-Hi,I’mBen.-Hi,______Peter.

A.you’reB.he’sC.I’m;阅读理解：根据短文内容，判断下列句子的正（T）误（F）。

Hello.I’mDanny.I’mtall.Ilike