第二讲-文言文阅读(一)省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

聚焦中考——语文第二讲文言文阅读（一）

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文言实词、虚词、通假字一、（·杭州）阅读短文，完成习题。（7分）（一）（许）衡字仲平，怀之河内人也。七岁入学，授章句，问其师曰：??“读书何为？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：??“儿颖悟非凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者家见《书》疏义，因请寓宿，手抄归。夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外。2/30

（二）（李）德辉字仲实，通州潞县人。适岁凶，家储粟才五升，其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌，操履清慎，既就外傅，嗜读书，束于贫，无以自资，乃辍业。年十六，监酒丰州，禄食充分甘旨，有余则市笔札录书，夜诵不休。已乃厌糟曲，叹曰：??“志士顾安此耶！仕不足以匡君福民，隐不足以悦亲善身，天地之间，人寿几何？恶可无闻，同腐草木也？”乃谢绝所与游少年，求先生长者讲学，以卒其业。【注释】①日者：以占卦卜筮为业人。②揆（ku）：揣度。操履：操行。④外傅：老师。监酒：监管制酒。恶可：怎么能，怎样能。3/30

以下句子中加点词解释错误一项是（）（3分）A．如是者凡更三师（更换）B．夜思昼诵，身体而力践之（亲身）C．有余则市笔札录书（购置）D．隐不足以悦亲善身（值得）[答案]D[点拨]D项中“足”应了解为“能够”。4/30

以下句子中加点词意思相同两项是（）（4分）A．然遭世乱，且贫无书北山愚公，年且九十B．因请寓宿，手抄归安陵君因使唐雎使于秦C．嗜读书，束于贫货恶其弃于地也D．仕不足以匡君福民诚宜开张圣听，以光先帝遗德[答案]BD[点拨]A项中两个“且”分别为“况且”“快要”意思。C项中两个“于”分别为“被”“在”意思。5/30

二、（·金华）阅读短文，完成习题。（6分）[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]范仲淹家贫，就学于南都书舍，日煮粥一釜，经夜遂凝，以刀画为四块，早晚取其二，断齑数茎啖之。留守有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣，留守自讶曰：“大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食？”范仲淹曰：“非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎！”【注释】①南都书舍：当初有名书院。釜：锅子。齑：腌菜或酱菜。④啖：吃。留守：官职名称。6/30

解释以下句中加点词。（4分）（1）又患无硕师名人与游（2）礼愈至

（3）日煮粥一釜（4）馈以佳肴[答案]（1）担心（2）周到或周全（3）天天（4）赠予或馈赠[点拨]（1）（2）是来自书本上稍轻易；（3）联络“日再食”一句，“日”了解为“天天”；（4）按照单音节词解释为双音节词即可。7/30

选出以下句中加点词语解释有误一项（）（2分）A．不敢出一言以复（来）?遗以食物（把）B．每假借于藏书之家（向）?就学于南都书舍（在）C．俟其欣悦（他，指老师）??其喜洋洋者矣（他，指范仲淹）?D．从乡之先达执经叩问（）?辍耕之垄上（去）[答案]C[点拨]C项中第二个“其”是加强语气语气词。8/30

三、（·温州）阅读短文，完成习题。（6分）公输（节选）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”9/30

解释以下句中加点词语。（3分）（1）楚王问其故（2）在宋城上而待楚寇矣（3）虽杀臣，不能绝也[答案]（1）原因，缘故（2）入侵（3）尽，完10/30

以下句中“之”字意思与例句相同一项是（）

（3分）例句：公输子之意不过欲杀臣A．乃记之而去B．辍耕之垄上C．子墨子九距之D．公输盘之攻械尽[答案]D[点拨]例句中“之”为“”意思。A为代词。B为动