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问题清单及整改措施9篇

问题清单及整改措施1

教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从

小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪

表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸

怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,

“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认

真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从

工作中找教训.

一、加强学习,依法执教

我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校

的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学

生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保

工作的正确方向,和学校保持一致。

二、爱岗敬业,关爱学生

教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效

能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学

生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生

学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚

学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,

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纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学

习的信心。

三、终身学习,提高技能

作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、

陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理

念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面

发展。

四、存在问题

虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出

事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。

班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能

卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中

仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生

产生矛盾时,难免有偏心的时候。

对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能

够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有

效地沟通。

五、整改措施要求

加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级

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管理的方法,严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学

习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每

个学生展现自己的机会。

改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。

让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,

执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家

培养合格的优秀人才。

问题清单及整改措施2

通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不

足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,

我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

一、对科学发展观的认识

发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提

出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学

发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与

我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行

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为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,

从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着

十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题:

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够

的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专

业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,

新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了

差距。

2、

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