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第6课时减法;1.结合具体情境、点子图初步理解减法的含义,认识减号“-”,并能正确读出减法算式,形成初步的模型意识、符号意识。
2.学会5以内数的减法的计算方法,形成初步的运算能力。
3.能初步有条理地表达自己的思考过程,体会学习数
学的乐趣。;【重点】
初步理解减法的含义,会正确计算5以内数的减法。
【难点】
能正确观察情境图,口述题意,列出算式,并自主选择计算方法。
;;从图中你知道了什么?;;;;;5;1.看图说一说算式表示的意思。;2.画一画,填一填。;做一做。;4.坐火车,连一连。;5-1=;=();通过这节课的学习,你学会了什么?;;作业课件中的相关练习。
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