湘少版英语3年级下册全册导学案.pdf

湘少版小学英语三年级下册

全册导学案

Unit1Howareyou?

Period1

【学习目标】：

1.我能听懂、会说本课新单词:glad,see,again,fine，too，

now.

2。我能正确理解和灵活运用本课句子：

Goodmorning/afternoon/evening/night.

Howareyou？I’mfine,（too).

I’mgladtoseeyou(again）.

3.我能主动跟别人打招呼，问候他人。

【学习重点】：

正确理解和灵活运用句子：

Goodmorning/afternoon/evening/night。

Howareyou？I’mfine,（too）。

I’mgladtoseeyou（again）。

【学习难点】：

正确理解句子：

I’mgladtoseeyouagain.

Now,classbegins!

【课前独学】：

1.听、跟读A，B，C部分句子三至五遍。

2。通过参考65页第一单元单词，理解A,B，C部分内容.

3.读句子：Goodmorning/afternoon/evening/night。

Howareyou？I’mfine.Imgladtoseeyou。

I’mgladtoseeyou,too。

【我的疑问】：在课前独学中，你有什么疑问?请你写下来,待课堂

上老师和同学共同探究解决吧！

。

【课堂合作与探究】：

1.问候导入：T:Goodmorning,boysandgirls.I’mgladto

seeyouagain.Now，classbegins!

2.听A部分录音（不看书），看你能听到哪些单词和句子?

3.先组内议，后小组汇报听到的单词和句子，看哪一小组听到的

单词和句子最多？

4.听,跟读A，B,C部分三遍。

5.小组讨论并总结以下句子的用法：

Goodmorning。Goodafternoon。

Goodevening。Goodnight。

Howareyou？I’mfine。

Imgladtoseeyou.I’mgladtoseeyou,too.

6.师生共同解决疑问。

7.小组分角色练读,看哪一小组读得最认真？

【课堂展示】:

1.读的展示（组内小展示和班内大展示读单词、句子或对话。）

2.演的展示（组内小展示表演A部分中对话内容；班内大展示表

演A部分对话内容。）

3.小组根据本课所学内容，自创情景，自由对话表演.

4.写的展示完成并展示句子Howareyou？的书写。小组推选

一名“小小书法家”。

【课后盘点】:

自我评价:(）★

★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒

小组评价：（)★

★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒

老师评价：（)★

★再努力★★一般★★★良好★★★★最棒

我的收获：

。

【课后小练习】：我能连线。

Goodmorning。Imfine．

Howareyou？