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贵州民族大学体育教育专业学生实习现状调查与对策
以2016级体育教育为例
前言
新中国成立至今，我国的教育体系日趋完善，在这样的背景下，教师行业蓬勃发展，以体育教育为例，随着国家对体育教育的重视，体育老师成为教师队伍中不可或缺的一员，而实习生也成为教师队伍的庞大基数支撑，但由于实习生缺乏实践操作，导致实习教育出现一了大量的问题，如对体育教育实习的认知不全，课堂教育过于死板，不能与实践相结合等等。体育教育实习是我们体育院校计划中一项重大内容，是体育院校教育专业的重要教学环节之一，对体育专业的学生来说，体育实习是他们
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