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医学信息工程专业大学生职

业规划

一、刖言

机会往往是垂青于那些有准备的人的。因此，置身于大学校园

的我们，是否已经开始为今后的求职就业“累土”，又是否已经开

始对自己的职业做出相对合理的规划了呢?鉴于职业规划在我们今

后的就业取胜中占据如此重要的地位，我选择了周老师的大学生职

业生涯规划一课，并且通过一个学期的理论、案例学习与未曾间断

的自我剖析，在学期末，我结合自身实际情况拟定出了这份职业生

涯规划报告。

二、自我分析

我的人才素质测评报告结果显示前三项是服务/奉献型取向

（25分）、生活型取向（24分）和挑战型取向（20分）。我的具体

情况是

上图是我在八种职业价值观中的得分，其中得分最高的三种是

最能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此，从上图来看，

我的主要职业价值取向是：

服务/奉献型（D）：

服务型的人一直追求他们认可的核心价值，例如：帮助他人，

改善人们的安全，通过新的产品消除疾病等。他们一直追寻这种

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机会，这意味着即使变换公司，他们也不会接受不允许他们实现这

种价值的变动或工作提升。

生活型(L)：

生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，喜欢

平衡个人的、家庭的和职业的需要，因此，生活型的人需要一个能

够提供足够弹性的工作环境来实现这一目标。生活型的人甚至可以

牺牲职业的一些方面，例如放弃职位的提升，来换取三者的平衡。

他们将成功定义的比职业成功更广泛。相对于具体的工作环境、工

作内容，生活型的人更关注自己如何生活、在哪里居住、如何处理

家庭事情及怎样自我提升等。

挑战型(0)：

挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，

克服无法克服的困难障碍等。对他们而言，参加工作或职业的原因

是工作允许他们去战胜各种不可能。他们需要新奇、变化和困难，

如果事情非常容易，它马上变得非常令人厌烦。

自我分析小结

通过对职业规划测评结果的分析和总结，重新认识了自我：我

的职业兴趣在研究型、社会型和艺术型;我的主要职业能力是算术能

力，察觉细节能力和空间判断能力;我的主要职业价值观取向是服务

/奉献型，生活型和挑战型。我的职业性格是内向，有责任心，喜欢

安静，独立思考，善于运用逻辑分析得出结论，但在人际交往方面

不足，处于被动，对于职业选择不利。可以看出，我可以从事医疗

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方面的工作，对于我要成为一名医生，我会充分发挥我的优势，在

未踏入社会前努力完善自我，让自己更适合做一名医生，做一名真

正为人民服务的好医生，才无愧于这神圣的职业。

三、职业分析

学校环境分析

学校特色：学校是全国高等学校重点院校之一，具备学士-硕士

-博士人才培养完整体系，现有学科涵盖医学、工学、理学、法学、

管理学、文学、教育学、经济学八大领域，下设基础医学、临床医

学、生物医学工程、中医药学、公共卫生等XXX个二级学院，7所附

属医院，拥有XXX个硕士学位授权学科，XXX个博士学位授权学科，

6个博士学位授权一级学科，3个博士后科研流动站。师资力量和教

学科研实力雄厚，医疗特色优势明显，临床教学基地完善。

专业学习：相对丰富和优厚的教学资源为我们的技能培养提供

了便利条件，尤其是有名的附属医院为我们提供了良好的实践和就

业条件，其中南方医院、珠江医院和是我毕业后就业的目标