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在线精品课程建设实施计划方案设计

网络营销》

___在线开放性精品课程项目建设方案

2017年12月

一、课程建设思路与目标

一）建设思路

网络营销是当今商业领域中不可或缺的一环，因此我们决

定开设这门课程，以培养学生在网络营销方面的能力和素养。

通过全面、系统的课程设置，我们希望学生能够掌握网络营销

的基本理论知识，了解市场趋势和消费者需求，掌握网络营销

工具和技术，能够独立运营网络营销活动。

1.课程建设的必要性

随着互联网的普及和发展，网络营销成为商业发展的重要

手段。然而，当前网络营销人才短缺，市场需求量大，供给不

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足。因此，开设这门课程既是为了满足市场需求，也是为了培

养更多的网络营销人才，推动商业发展。

二、课程设置与教学方法

一）课程设置

我们将网络营销课程分为三个部分：基础理论、实践案例、

创新实践。其中，基础理论部分包括网络营销的概念、发展历

程、市场环境、消费者行为等基本理论知识；实践案例部分结

合实际案例，让学生了解网络营销在实际中的应用和效果；创

新实践部分则是让学生自主设计并实施网络营销活动，体验网

络营销的全过程。

二）教学方法

我们将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小

组讨论、实践操作等，以帮助学生全面掌握网络营销的知识和

技能。同时，我们还将邀请业内专家来校授课，让学生能够接

触到最新的网络营销理论和实践，提高研究效果。

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三、课程评估与质量保障

一）课程评估

我们将采用多种方式对学生进行评估，包括平时作业、小

组讨论、实践操作、期末考试等。通过多种评估方式，能够全

面了解学生的研究情况和能力水平，及时调整教学方法和内容，

提高教学效果。

二）质量保障

我们将建立健全的课程质量保障机制，包括教师培训、课

程监控、学生反馈等，以确保课程的教学质量和效果。同时，

我们还将积极与企业合作，让学生在实践中研究，提高课程的

实效性和适用性。

课程建设的现实条件

课程建设是教育教学改革的重要组成部分，也是提高教育

质量的关键。在当前经济和社会发展的背景下，课程建设面临

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着许多现实条件的制约和挑战。例如，教育经费的紧张、师资

力量的不足、教学设备的落后等问题都是制约课程建设的重要

因素。

建设目标

为了解决现实条件的制约和挑战，我们制定了以下建设目

标：一是加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素质；

二是优化课程设置，使之更加符合学生的研究需求和社会的发

展需求；三是提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。

课程建设的特色

我们的课程建设具有以下特色：一是注重实践教学，通过

实践活动提高学生的实际操作能力；二是注重跨学科融合，将

不同学科的知识融合在一起，提高学生的综合素质；三是注重

学生个性化发展，根据学生的兴趣和特长设置不同的选修课程，

提高学生的研究积极性。

建设内容与进度