2024年义务教育道德与法治课程标准2022年版考试题库及答案3 (1).docx

2024年义务教育道德与法治课程标准2022年版考试题库及答案3

（5个题型共112题）

一、单选题(共计25题,每题1分)

1.道德与法治课程的教学内容组织应（）。

A.杂乱无章。

B.逻辑清晰（正确答案）。

C.简单堆砌。

D.脱离实际。

2.以下不是道德与法治课程教学方法创新的方向的是（）。

A.多媒体运用。

B.传统讲授（正确答案）。

C.小组合作。

D.实践探究。

3.核心素养是（）。

A.课程育人价值的集中体现（正确答案）。

B.与课程无关的概念。

C.仅针对部分学生的要求。

D.单一的知识技能。

4.以下不是道德与法治课程教学目标制定的依据是（）。

A.教师经验。

B.课程标准（正确答案）。

C.学生特点。

D.社会需求。

5.责任意识的培养需要学生（）。

A.主动承担责任，为自己、家庭、社会和国家负责（正确答案）。

B.逃避责任。

C.对自己的行为不负责。

D.缺乏责任感。

6.坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，要求学生（）。

A.开展自主、合作的实践探究和体验活动（正确答案）。

B.完全听从教师的安排。

C.忽视自身的主体地位。

D.不参与课堂活动。

7.道德与法治课程要培养的核心素养不包括（）。

A.政治认同。

B.道德修养。

C.法治观念。

D.创新能力（正确答案）。

8.以下不是义务教育道德与法治课程标准教学反思的要点的是（）。

A.总结成功经验。

B.忽视问题不足（正确答案）。

C.思考改进措施。

D.促进教学成长。

9.道德与法治课程必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校（）。

A.教学目标。

B.育人蓝图（正确答案）。

C.教学内容。

D.育人导向。

10.以下不是道德与法治课程评价原则的是（）。

A.客观性。

B.主观性（正确答案）。

C.公正性。

D.科学性。

11.以下不是道德与法治课程中培养学生法治观念的环节是（）。

A.法律条文背诵（正确答案）。

B.案例分析讨论。

C.模拟法庭体验。

D.法治实践活动。

12.儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段，教育必须从他们发展的现实和可能出发。因此，品德与社会课程追求的是（）。

A.教育的思想性和人文性。

B.教育的实践性和有效性。

C.教育的基础性和有效性（正确答案）。

D.教育的综合性和人文性。

13.健全人格有助于学生（）。

A.正确认识自我、学会学习、学会生活、学会合作（正确答案）。

B.自我封闭，难以与他人沟通。

C.缺乏适应社会的能力。

D.情绪不稳定，容易冲动。

14.道德与法治课程教学中，情境创设的目的是（）。

A.增加趣味性。

B.帮助学生理解（正确答案）。

C.节省教学时间。

D.展示教师才华。

15.政治认同有助于学生（）。

A.形成正确的世界观、人生观、价值观（正确答案）。

B.忽视国家和社会的发展。

C.追求个人利益至上。

D.缺乏理想和信念。

16.道德与法治教学要与社会实践活动相结合，要积极探索多种教学方法，引导学生参与体验，促进感悟与建构。新课标提倡的，我们应积极探索的教学方法是（）。①讲授式。②议题式。③体验式。④项目式。

A.①②③。

B.①③④。

C.②③④（正确答案）。

D.①②④。

17.新课标实施中，要培养学生的（）。

A.应试能力。

B.核心素养（正确答案）。

C.死记硬背能力。

D.机械模仿能力。

18.品德与社会课程以（）为指导。

A.社会主义核心价值体系（正确答案）。

B.满足学生的身心需要。

C.学生社会生活。

D.道德感情、道德认识和道德判断能力。

19.道德与法治教学要与社会实践活动相结合，要积极探索多种教学方法，引导学生参与体验，促进感悟与建构。新课标提倡的，我们应积极探索的教学方法是（）。①讲授式②议题式③体验式④项目式。

A.①②③。

B.①③④。

C.②③④（正确答案）。

D.①②④。

20.道德与法治课程教学目标不应（）。

A.具体明确。

B.过于笼统（正确答案）。

C.可操作。

D.符合学生实际。

21.以下不是道德与法治课程学习方法的是（）。

A.合作学习。

B.独立学习。

C.盲目学习（正确答案）。

D.探究学习。

22.以下属于中华优秀传统文化的主要代表性成果的是（）。

A.诗词歌赋（正确答案）。

B.流行音乐。

C.西方节日。

D.现代科技产品。

23.以下不是道德与法治课程中提升学生政治认同的策略是（）。

A.国情教育。

B.忽视国家成就（正确答案）。

C.爱国主义教育。

D.社会主义核心价值观教育。

24.健全人格的培养包括（）。

A.正确认识自己，珍爱生命（正确答案）。

B.自我否定，缺乏自信。

C.情绪不稳定，难以控制。

D.不关心他人，自私自利。

25.义务教育道德与法治课程标准中，课程内容的选择应（）。

A.陈旧过时。

B.紧跟时代