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第二单元《做情绪情感的主人》测试题
一、单选题1.下列行为属于合理宣泄情绪的有。
①忧伤时听一首自己喜欢的歌曲
□上网和好朋友聊天,倾诉自己的烦恼
□刻苦学习,克服因担心成绩不好而产生的焦虑心理
①在公众场合大声喊叫
□□□B.□□□.C.□□□D.□□□
2.鲁滨逊飘流到一个孤岛上后,在孤独无助的情况下,把自己所处的有利条件和不利条件一一进行了对比。在比较和分析后,他看到了自己的悲惨处境在世界上绝无仅有,但也有令人庆幸之处,从而增强了他在孤岛上生活、下去的决心和勇气。此材料说明
保持乐观心态要热爱生活
保持乐观心态要借助运动保持健康
保持乐观心态要学会爱别人
保持乐观心态要正确看待生活中的不如意
下列诗句蕴含的情感与其他三项不一致的是()
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子津》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥(《过零丁洋》
以下诗句与情感对应不准确的是()
AB
AB.B
C.CD.D
选项
诗句
情感
A
“山川异域,风月同天
忧国忧民的爱国情
B
独在异乡为异客,每逢住节信思亲”
对亲人的思念之情
C
“桃花潭水深千尺,不及注伦送我情”
依依不舍的朋友情别情谊
D
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
以天下为己任的责任感
下面是九年级学生小明初中三年的部分行为与评价,其中对应正确的是
A.升入初中后,小明不喜欢和别人谈论,认为别人的意见都不对,只有他才是正确
的。
——这是正确认识自己的表现,小明正确认识了自己
小明感觉好像喜欢上了同班的小芳,昨天他悄悄给她塞了纸条,约她周末去公园玩
——这是真正的爱情,小明应该慎重对待
小明上学期期末考试成绩不理想,心情很不好,于是独自去操场踢足球,踢得大汗淋滴
——小明用转移注意法调节情绪,值得借鉴
爸爸妈妈外出工作很久没有回家了,我真想他们!
——这是遇到的一种挫折,小明应增强生命的韧性
6.2019年元宵节期间,“紫禁城上元之夜”文化活动在故宫博物院举办。小辉参观文物展览后,不禁感慨道:中华优秀传统文化真是博大精深啊!小辉收获此美好情感的途径是
()
A.阅读文艺作品
B.参加社会活动
C.观看优秀影片
D.积极与人交往
7.对于情绪,不能这样说()
A.情绪甚至关乎人际父往
B.应努力避免产生负面情绪
C.情绪影响着我们的彳丁动
D.情绪受多方面因素的影响
8.临近中考,闽闽发现自己出现了紧张焦虑的情绪。在老师的建议下,闽闽通过看喜
剧小品等缓解了不良情绪。闽闽调节情绪的方法是。
A.放松训练法
B.合理宣泄法
C.注意转移法
D.改变认知评价法
9.漫画给我们的启示是()
拨开心中的“雨帘”,就会见到灿烂的阳光
A.人可以随意改变情绪B.要拒绝所有负面情绪
C.情绪受周围环境影响D.要学会主动调节情绪10.一辆公交车上,上来一男一女两名乘客,司机因只听到一次刷卡声,便问女乘
客:怎么只刷了一次?对方认为受了冤枉,对司机谩骂两站路还不停歇,司机无法忍
受,只好熄火停车,自己下车休息了半个小时后才继续开车。这位司机()
A.能调适心情,消除情绪
拥有乐观心态,能忍气吞声
C.善于调节情绪
D.有羞耻之心,尊重他人
11.情绪和情感相比
A.情绪是人类特有的B
A.情绪是人类特有的
B.情感的获得是强迫性的
C.情感更深刻持久
D.情感是人和动物共有的
考前焦虑是大多数学生都经历过的情感体验。对于这一负面情感体验,下列认识正确的是
①对于我们的成长没有任何意义
①可以丰富我们的人生阅历
①是一种正常的情感体验
□有利于提醒我们平时认真学习,积极备考
A.①①①B.①①C.①①①D.①①
2018年1月25日,在湖南省政协会议上,政协委员魏玛丽,建议在青少年学生中普及情绪管理课程。以下对政协委员魏玛丽提出该建议的理由推测,正确的是()
□情绪是变化无常的,我们在情绪面前无能为力
□学会合理的调节情绪,能让我们的青春生活更加美好
□学会合理的调节情绪,有助于我们更好的生活和交往
①青春期我们要掌握面对积极情绪的方法
A.①①B.①①C.①①D.①①
面对生活和学习中可能出现的不良情绪,我们应该()
□躲在屋里,疯狂游戏□相约公园,赏花看景
□提醒自己,能做更好□任意发泄,无所顾忌
A.①①B.①①C.①①D.①①
“我和我的祖国,刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌??…”歌词反
映出的爱国情感能用下列古讨词表达的是
①白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止
□苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
□春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A.□①
A.□①
B.□①
C.①①
D.①①
早上起来,云云发现自己的脸上长了个痘痘,
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