职业技术学院计算机应用技术专业（电脑艺术设计方向）人才培养方案.docx

计算机应用技术专业

（电脑艺术设计方向）

人才培养方案

一、专业名称及代码

计算机应用技术专业（电脑艺术设计方向），610201。

二、入学要求

普通高中毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历。

三、修业年限

3年。

四、职业面向

本专业职业主要面向的方向有：

序号

岗位

建议获得职业资格及等级

1

平面广告设计

Adobe高级平面设计师

2

网页界面设计

ACAA认证网络设计师

3

电商美工设计

电子商务师中级

4

移动UI界面设计

暂无

5

游戏界面设计

暂无

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的，培养熟练掌握视觉形象设计与制作、交互设计与实现等知识与技能，具有较强的审美能力、用户体验设计能力和界面创意设计能力，拥有良好的综合素质，适应软件及其相关IT行业的软件界面设计岗位的生产、服务和管理第一线需要的高级技术技能型人才。

（二）培养规格

毕业生具备的知识能力、素质结构是：

1.能力结构

⑴职业能力

①具有一定的马列主义理论知识，熟悉毛泽东思想、邓小平理论，有坚定的为社会主义现代化事业奋斗的政治理念、良好的职业素质和道德修养。

②具有熟练使用常用平面软件以及原型图设计软件的能力；

③具有一定的产品设计思维和创意设计能力；

④具有一定的美术鉴赏能力；

⑤具有自我学习和知识更新能力。

⑥具有较强的英语阅读能力和一定的听、说、读、写、译能力及能以英语为工具，获取专业所需要信息的基本能力。

⑵职业专项能力

通过职业理论基础课和职业能力主干课程的学习和实验实训，学生应具备以下职业专项能力。其主要包括：

①熟练使用photoshop、illustrator软件，会运用色彩、构图知识设计制作图形界面；

②熟悉软件界面设计流程，会使用原型工具AXURE、AdobeXD等进行界面原型设计；具有较强的审美能力和用户体验的观察力和沟通能力；

③熟练使用HTML、CSS+DIV技术实现标准的WEB客户端界面；使用JavaScript、HTML5技术实现网页交互动态效果；

④熟练设计与制作网页界面模版及移动终端UI界面，并能结合真实项目实施应用；

⑤原型图美工架构设计；

2.素质结构

⑴基本素质

①政治素质：具有热爱祖国、为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；践行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，拥护党的各项路线、方针、政策；

②道德素质：有较高的道德修养，遵纪守法、克已奉公；

③文化素质：有一定的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力；

④身心素质：掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，达到终身坚持体育锻炼的目的，有健康的体魄，良好的卫生习惯，良好的心理素质，有吃苦耐劳、连续作战的精神；具有一定的体育和国防军事知识；

⑵职业素质

①责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致和吃苦耐劳的工作作风；

②协作精神：具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；

③探索改革精神：尽量培养锐意改革、大胆创新精神；

④遵守职业道德：遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密。

六、课程设置及要求

主要包括公共基础课程和专业（技能）课程。

（一）公共基础课程

1.毛泽东思想与中国社会主义理论体系概论

主要讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程及马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

2.思想道德修养与法律基础

通过了解现行法律法规基本内容，做到知法、懂法、守法、增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、崇高的理想和正确的人生观，通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、价值观、人生观，形成良好的思想政治素质和道德品质。

3.心理健康

通过该课程使学生能树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业观、择业观、创业观以及人才观，形成职业生涯规划的能力。能够编制自己的职业生涯发展蓝图，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，积极做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

4.形势与政策

主要以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，积极投身中国特色社会主义建设的伟大事业。

5.计算机应用基础

本课程系统地介绍计算机软件基础、硬件基