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2010-2023历年初中毕业升学考试（四川雅安卷）化学（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.（本题共8分）某探究小组拟在实验室用下图所示装置和药品制取气体：

请回答下列问题：

（1）A装置中收集气体的仪器名称是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）能够实现气体发生和收集的正确装置是＿＿＿＿＿＿＿。该装置中制气体的反应方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）某研究小组拟用装置A中的发生装置产生CO2。实验时需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸138g，则需要用＿＿＿＿＿mL量筒一次性量取溶质质量分数为98%，密度为1.84g/mL的浓硫酸＿＿＿＿mL（准确到小数点后一位），才能配制出该稀硫酸。

2.某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如下表：

溶液

盐酸

CuCl2溶液

Na2SO4溶液

水

Na2CO3溶液

NaOH溶液

pH

?7

7

=7

=7

7

7

该同学由此得出的结论正确的是

A．盐溶液可能显酸性、碱性或中性????????????B.pH7一定是碱溶液

C.pH=7一定是盐溶液???????????????????????D.pH7一定是酸溶液

3.将氯化钠和硫酸钠固体混合物共15g完全溶于水后，加入一定质量分数的氯化钡溶液208g，恰好完全反应，过滤、洗净、烘干得到23.3g沉淀。计算：

（1）所加氯化钡溶液的溶质质量分数；

（2）原固体混合物中氯化钠的质量。

4.为了验证骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨500g、蒸馏水1500mL、食用醋70mL，加热煮沸后维持70分钟，得到骨头汤1243mL，用仪器检测结果：每100mL骨头汤含有2mg钙（而每100mL牛奶约含有105mg钙）。

查阅资料：人体骨骼中的钙存在形式是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，该物质难溶于水。人体平均每天需要补钙800mg。

（1）“骨头汤能补钙”中的钙是指?????（填字母编号）；

A．钙离子??????B．钙元素??????C．单质钙??????D.羟基磷酸钙

（2）羟基磷酸钙中磷元素的化合价是?????；

（3）假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝????L骨头汤；

（4）下列物质中不能作为人体补钙的是?????（填字母编号）；

A．牛奶????B.某品牌钙片???????C.氧化钙??????D.葡萄糖酸钙

（5）某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU（相当于2.5微克），碳酸钙1000mg，若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片?????片。

5.（本题共11分）用劣质的材料装修房屋，会造成甲醛（化学式为HCHO）超标。环境中甲醛超过国家规定的标准，则对人体健康有危害。

（1）甲醛是由_______种元素组成的有机物；甲醛中，碳原子个数∶氢原子个数＝______，碳元素的质量分数是______。

（2）房屋装修过程中，下列方法有利于降低甲醛污染的是______。

A.用合格装修材料?????????????????????????B.保持室内通风良好????????C.向室内喷香水

（3）甲醛是有机物，写出白酒中一种有机物的名称＿＿＿＿＿＿和化学式＿＿＿＿＿。

（4）唐幸福等人最近成功研制出一种单原子银催化剂，让甲醛跟氧气反应生成二氧化碳和水。试写出该反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.环境空气质量监测项目有：二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是

A．用氢气作燃料

B．露天焚烧垃圾

C．汽车排放尾气

D．用煤作燃料

7.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A．用Ca(OH)2改良酸性土壤

B．用生石灰作干燥剂

C．用盐酸除铁锈

D．用铅笔芯替代石墨试验导电性

8.下列服装主要用有机合成材料制成的是

A．100%羊毛衫

B．涤纶连衣裙

C．纯棉T恤

D．桑蚕丝围巾

9.对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的性质，同学们进行了如下实验。

实验内容

实验现象

分析与结论

醋酸晶体试管内?（1），醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡。

酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字

（2）（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化。

即使是同种酸，由于（3）不同，它们的性质不完全相同。

两试管中均产生（4）

不同的酸具有相似的性质，这是因为酸的组成中都含有?（5）（填元素符号）。

E试管中产生?（6），

F试管中无明显现象。

不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此，可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。

清洗试管时，小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸，废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请