统编版语文五年级上册21古诗词三首山居秋暝课件.pptx

21古诗词三首

山居秋暝

王维字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西永济）人。唐朝著名诗人、画家。官至尚书右丞，故世称“王右丞”。中年后隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的悠闲生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。

代表诗作有《相思》《辛夷坞》等。

山居秋暝

王维

点名地点

点名季节

点名具体时间

秋天傍晚在山居（所见的景物）

山居秋暝

山居：山中的居所。

暝：日落时分，天色将晚。

空山：空旷，空寂的山野。

新：刚刚。

晚：傍晚。

竹喧：竹林中笑语喧哗。喧，喧哗，这里指竹叶发出沙沙的声响。

浣女：洗衣服的姑娘。

随意：任凭。

春芳：春天的花草。

歇：尽。

王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

留：居。

空旷的群山沐浴了一场新雨，初秋傍晚的天气特别凉爽。

皎皎明月从松隙间洒下，清澈的泉水在山石上淙淙淌流。

竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。

春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

空山、青松

明月、清泉

翠竹、莲叶

清幽

恬静

淳美

诗中有画

意象画面

意境特点

天

气

晚

来

秋

。

山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气清新，景色美妙。给全诗创造了一个寂静，清新，幽雅的意境。

紧扣诗题，点出了时间地点和季节。

首联和诗题有什么关系？

空

山

新

雨

后

，

颔联和颈联都是具体写景，找出这两联中的景物，想一想，这两联有什么不同？

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

自然

生活

颔联用了“明月、松、清泉、石”等景物，表现出山村的自然美。颈联用了“竹、莲、浣女、渔舟”等景物，表现出了山村的生活美。颔联侧重写物，颈联侧重写人。

颔联和首联

有什么关系呢？

空山新雨后，

天气晚来秋。

空气清新方可见月光之皎洁；

明月松间照，

清泉石上流。

新雨之后才能显清泉之声响。

颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静，清新，幽雅的意境是否和谐？

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样。人们从这些热闹的景物中，很自然地体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机。有动有静，动静结合，以动衬静。

从颔联和颈联，我们知道，诗中明明写了浣女渔舟，为什么还在首联说是“空山”呢

空山新雨后，天气晚来秋。

空山并不是什么都没有的山。而是山中树木茂盛，遮盖了人们活动的痕迹。“空山不见人”，更体现出这里的寂静，清新，幽雅。

这三联诗中，哪两联可以作为画面的主体？请同学们用自己的语言把画面具体地描绘出来。

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

通过找意象、感受画面，我们品味了这首诗的意境之美，那么，这么美的意境表达了作者什么样的感情呢？

此诗描绘了后傍晚时分山村柔和美好的风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情并对隐居生活怡然自得的满足心情。

秋雨初晴

山水田园

主题概括

鉴赏诗歌的方法

悟“言”：疏通文义，把握节奏。

悟“境”：捕捉意象，感受画面。

悟“意”：知人论世，体悟主旨。

再造：发挥想象，填补空白。

背诵时间

自由背诵相互背诵指名背诵齐背

把这首古诗熟练地背给家长听。

再

见