2024-2025学年校园体育活动与霸凌防治教学设计.docx

2024-2025学年校园体育活动与霸凌防治教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《校园体育活动与霸凌防治》

2.教学年级和班级：八年级（8年级）

3.授课时间：2024年10月第二周，星期三上午第三节

4.教学时数：45分钟

本课程结合体育活动与校园霸凌防治知识，让学生在增强体质、培养团队精神的同时，认识到霸凌的危害，学会预防和应对霸凌行为。教学内容与课本《健康教育》第八章“反对校园霸凌，共建和谐校园”相关联，注重实用性，提高学生的自我保护意识和能力。

核心素养目标分析

本课程核心素养目标致力于培养学生健康素养、社会素养及责任素养。通过学习与实践，学生能：1.提高健康素养，了解体育活动对身心健康的促进作用，养成良好的锻炼习惯；2.增强社会素养，学会在团队活动中尊重、协作，提升人际交往能力；3.培养责任素养，认识到反对校园霸凌的重要性，积极参与和谐校园建设，勇于承担维护校园安全的责任。以上目标与《健康教育》课本第八章内容紧密相关，有助于学生全面发展。

学习者分析

1.学生已掌握相关知识：学生在前两年的学习中，已经接触过关于健康生活方式、个人卫生、安全防护等方面的知识，对体育锻炼的重要性有了初步认识。此外，通过《健康教育》课程，学生对校园霸凌的概念和基本形式有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，喜欢参与团队活动和互动交流。他们在体育活动中表现出较高的积极性，具备一定的协作和沟通能力。在学习风格上，学生更倾向于实践操作和小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在体育活动中，部分学生可能因运动技能不足或自信心不足而表现出退缩。在霸凌防治方面，学生可能对如何正确处理霸凌行为感到困惑，以及在面对霸凌时如何保护自己和他人。此外，部分学生可能在学习过程中对理论知识兴趣不大，需要引导和激发。

教学资源准备

1.教材：《健康教育》课本第八章内容，确保每位学生人手一本。

2.辅助材料：准备与校园体育活动和霸凌防治相关的图片、视频资料，展示体育活动的积极影响和霸凌案例的分析。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室分为讨论区、展示区两部分。讨论区用于小组讨论和角色扮演活动，展示区用于展示体育活动成果和霸凌防治宣传海报。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

上课之初，我先向同学们提问：“大家平时喜欢参加哪些体育活动？这些活动给你们带来了哪些好处？”通过这个问题，引导学生回顾以往的学习内容，为新课的学习做好铺垫。

然后，我展示一些关于校园体育活动的图片和视频，让学生感受到体育活动的快乐和团队精神。接着，我引入今天的主题：“今天我们将学习如何通过体育活动预防和减少校园霸凌现象。”

2.自主学习（10分钟）

请同学们翻开《健康教育》课本第八章，阅读“反对校园霸凌，共建和谐校园”部分。要求同学们在阅读过程中，思考以下问题：

（1）校园霸凌有哪些表现形式？

（2）校园霸凌给受害者带来了哪些影响？

（3）如何通过体育活动预防和减少校园霸凌？

3.小组讨论与分享（15分钟）

将同学们分成若干小组，每组针对自主学习中的问题进行讨论。讨论结束后，每个小组派一名代表进行分享。

我在这个环节中，会及时给予反馈，引导学生正确理解和掌握校园霸凌的相关知识。

4.角色扮演与互动（15分钟）

为了让学生更深入地理解校园霸凌的危害，我会组织一次角色扮演活动。请同学们分组，每组编排一个关于校园霸凌的场景剧。表演结束后，其他同学对表演进行评价，并提出自己的建议。

5.课堂小结（5分钟）

我对本节课的主要内容进行总结，强调校园体育活动对于预防和减少校园霸凌的重要性。同时，提醒同学们要积极参与体育活动，增强自己的身体素质，提高自我保护能力。

6.课后作业（课后自主完成）

请同学们结合本节课的学习内容，思考以下问题，并完成课后作业：

（1）如何在自己的班级里宣传校园体育活动，提高同学们的参与度？

（2）如果你遇到了校园霸凌，你会如何应对？

（3）设计一个关于校园体育活动和霸凌防治的宣传海报。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读相关书籍：《校园欺凌防治手册》、《青少年体育活动指导》等，这些书籍可以帮助学生更深入地了解校园霸凌的防治知识和体育活动的价值。

-观看纪录片：《校园霸凌真相》、《体育改变人生》等，通过真实案例的展示，让学生感受到体育活动对于校园霸凌防治的重要性。

-参考学校或社区举办的体育活动案例，了解不同类型的体育活动组织方式及其对校园文化的积极影响。

2.拓展建议：

-组织一次校园体育活动策划比赛，鼓励学生积极参与，提高他们的组织协调能力和团队合作精神。

-开展班级内部的体育活动，如篮球赛、足球赛