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幼儿园小班健康活动教案《会变的脸》含反思

活动目标：

1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情。

2、激发幼儿观看脸部表情变化的兴趣，体验欢乐，难受等情感。

3、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。

4、让幼儿知道开心有益于身体安康。

5、培育幼儿安康活泼的性格。

活动预备：

微笑和哭泣的脸各一张

活动过程：

一、活动开头。

(出示笑的图片)

教师：小朋友们好，这节课我们上安康课，今日跟我们小朋友一起做嬉戏的呢有我们娃娃家的好朋友，大家跟娃娃打个招呼吧!

(幼儿打招呼)

二、根本局部。

教师：你们看一看，这个小娃娃在干什么呀，她的表情是怎么样的呢?

(幼儿答复)

教师：你是怎么知道小娃娃是在笑呢?

(引导幼儿认真观看图片，并说出如眼睛、嘴巴变化。)

教师：那小朋友们说一说，什么事情会让娃娃笑呢?你们会不会笑呢?教案来.自:快思教案网我们也来笑笑看。也可以看看你旁边小朋友笑起来是什么样子的。

(幼儿感受微笑带来的乐趣)

教师：哦，原来呀，当我们感到快乐欢乐的时候就会笑，笑起来的时候真的是好看极了呢，教师喜爱看小朋友们微笑的样子，看的教师心里也很快乐呢!

(出示哭的图片)

教师：现在请小朋友们再看看这张图片，这个娃娃又怎么了?你是怎么知道小娃娃是在哭呢?

(引导幼儿认真观看图片，并说出如眼睛、嘴巴变化)

教师：什么事情会让娃娃哭呢?你们哭过吗?哭起来好看吗?

(幼儿进展争论)

教师：哦，当我们感到难过难受的时候我们就会哭。哭的时候我们的眼睛会流眼泪我们的嘴巴会张得的大大的。我们脸上的眼睛、嘴巴会变动的，我们快乐时它就会变成笑的样子，生气难受时，它就会变成哭的样子。笑和哭是我们人的表情。

三、活动延长。

教师：其实啊，除了微笑和哭的表情还可以有生气、发怒等表情。比方有小朋友把图书弄坏了，我们很生气;妈妈生病了，我很难受，也很焦急。我们人的脸可以有各种各样的表情，我们也可以从别人的脸上看出他是快乐还是难受等。快乐时，我们也为他快乐;难受时，我们就会关怀他、劝慰他。同时，别人也会关怀、帮忙你的。教师盼望小朋友们都要**微笑助人为乐的宝宝。

四、活动完毕。

教学反思：

总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清楚，发挥了小组合作的有效性，但还存在许多细节问题。

小班安康活动教案《会变的脸》含反思这篇文章共2755字。