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2010-2023历年初中生物八年级下册专题训练卷之传染病和免疫（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的???????，因此必须寻找与患者身体相匹配的器官，同时还要长期使用???????药物。

2.当人体监视、识别和清除体内异常细胞功能发生障碍时，会导致（??）

A．过敏反应

B．恶性肿瘤

C．红斑狼疮

D．艾滋病

3.对艾滋病的认识，错误的一项是（??）

A．死亡率非常高

B．是由免疫缺陷病毒引起的

C．可通过蚊虫叮咬而被传染

D．可通过毒品注射、性滥交传染

4.下列哪种细胞与人体的特异性免疫有关（??）

A．黏膜细胞

B．巨噬细胞

C．淋巴细胞

D．白细胞

5.接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施（??）

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

D．以上三项都是

6.当人体抵抗抗原的功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起??????????。

7.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫??????????。

8.世界上最早用免疫的方法来预防传染病的国家是（??）

A．中国

B．法国

C．英国

D．德国

9.下列哪项属于传染病（??）

A．血友病

B．癌症

C．非典型性肺炎

D．红斑狼疮

10.因为汗液中也会有艾滋病毒，所以不要和艾滋病人握手。（?）

11.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群。（?）

12.下列现象中，不属于免疫的是（??）

A．注射青霉素消灭肺炎双球菌

B．麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒

C．白细胞消灭侵入人体内的病菌

D．脾脏中的吞噬细胞吞噬异物

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：排斥?免疫抑制试题分析：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活，因此植入器官的组织细胞相当于可抗原，在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，因此必须寻找与患者身体相匹配的器官，同时还要长期使用免疫抑制药物。

考点：本题考查的是抗原的概念，解答此类题目的关键是理解抗原的概念。

2.参考答案：B试题分析：免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。

考点：本题考查的是免疫，解答此类题目的关键是理解掌握免疫的概念和功能。

3.参考答案：C试题分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重威胁人类健康的传染病，主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体侵害，而发生感染或肿瘤等，直至全身衰竭、死亡，而不是由细菌引起的，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等，故选C。

考点：本题考查的是艾滋病的有关知识，解答此题的关键是了解艾滋病的传播途径。

4.参考答案：C试题分析：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体，第三道防线包括免疫器官和免疫细胞（淋巴细胞），能够产生抗体来抵抗抗原，其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫，第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫，故选C。

考点：本题考查的是人体特异性免疫和非特异性兔疫。

5.参考答案：C试题分析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预