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2010-2023历年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共12题)
1.以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述,正确的是(???)
A.在细胞代谢过程中,以上物质均可以作为能源物质
B.以上物质均可以利用特定的试剂,通过显色反应进行鉴定
C.以上物质均可以作为激素调节生命活动
D.以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行
2.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是(???)
A.细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.细胞膜外侧有识别水分子的受体
C.液泡中有紫色的水溶性色素
D.水分子不能穿过原生质层进入液泡
3.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是(???)
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质
C.基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
4.生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是(???)
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
5.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(???)
A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选
D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
6.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是(???)
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物
7.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测与鉴定才能知道。下列检测与鉴定方法中错误的是(???)
A.用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因
B.采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA
C.用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质
D.做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度
8.某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个—SH,在肽链形成空间结构(如图6)时,生成4个二硫键(—S—S—),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为(???)
A.13278
B.13286
C.13294
D.15500
9.下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是(???)
A.抑制线粒体的功能会影响主动运输
B.核糖体由RNA和蛋白质构成
C.有分泌功能的细胞才有高尔基体
D.溶酶体可消化细胞器碎片
10.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是(???)
A.全过程对供体和受体母牛都要相同激素处理
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
11.下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库??????????基因组文库(填“大于”、“等于”或者“小于”)。
(2)①过程提取的DNA需要??????????的切割,B过程是??????????。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用????扩增的方法,其原理是?????????????????????。
(4)目的基因获取之后,需要进行基因表达载体的构建,其组成必须有目的基因??????????、
??????????以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是?????????????????????,其能否在此植物体内稳定遗传的关是??????????????????????????????????????????????,可以用技术进行检测。
12.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是(???)
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
第1卷参考
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