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幼儿园小班教案《划船》含反思
活动目标:
1、观赏音乐、感知ABA的构造。
2、感受与同伴共同嬉戏的乐趣。
3、熟识《划船》歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
活动预备:
1、音乐《划船》。
2、课件。
活动过程:
1、故事导入。
今日陈教师要送给小朋友们一首曲子,曲子的名字叫《划船》。曲子里面有大巨人和小矮人,请你认真听一听,他们在干什么?
幼儿听完教师叙述小矮人和大巨人的故事。
2、幼儿观赏音乐,创编划船、擦汗的动作和大巨人走路的样子。
这个曲子还有一个特别好看的卡通片,请你听完后告知陈教师,小矮人在干什么?
幼儿观看课件。
幼儿创编划船、擦汗的动作。并学一学大巨人走路的样子。
现在陈教师要用魔法把你们的小手通通变成大巨人的大脚掌。请你们认真听大巨人出来的音乐,然后拍出他的脚步声。
幼儿倾听音乐。
3、幼儿完整地进展表演。
陈教师要请小朋友们来帮忙大巨人和小矮人一起用劲地划船。请你把小脚伸直坐上我们的小船。
4、幼儿分角色进展划船嬉戏。
陈教师这里有四艘小船,每一艘上坐四个人。每条小船请一个小船长。
我是巨人妈妈,谁来做我的巨人宝宝?
再请一个小船长。
5、幼儿独立进展嬉戏。
教师扮演巫婆,幼儿嬉戏。
活动反思:
本次活动孩子们虽然较感兴趣,但是他们都始终在跟我做动作,制造表现的时机不多,在学大巨人人走路时没有把握如何走出沉重的脚步声,而且不能跟着节奏走路。于是我分析了一下我的目标过于笼统,而且重点不明确。所以效果一般。
小百科:船或船舶,指的是:举凡利用水的浮力,依靠人力、风帆、发动机(如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组)等动力,牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴,使能在水上移动的交通运输手段。
小班教案《划船》含反思这篇文章共2115字。
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