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幼儿园小班教案《和大树交朋友》

活动目标：

1、启发幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征，提高幼儿观看的兴趣。

2、知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用。

3、从小就懂得爱惜树木的环保意识。

4、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。

5、遵守社会行为规章，不做“制止”的事。

活动预备：

中班音乐《爱惜小树苗》、活动前一天，请家长帮助做好丰富幼儿有关树的学问阅历，闻一闻，听一听，摸一摸；大树形状不同的图片、PPT展现，纸和油画棒。

活动过程：

一、PPT互动嬉戏：亲亲小树

1．看一看，认一认，你看到了哪些树?

2．幼儿嬉戏：边看PPT，教师边说：“你熟悉这些树吗？请珍宝们取出一样的图片，亲亲吧。”学说：小孩小孩真爱玩，亲亲杨树跑回来；小孩小孩真爱玩，亲亲桃树蹲下来

二、回忆已有阅历，组织幼儿沟通感受。

1、闻一闻

珍宝们，昨天，你们和爸爸妈妈闻过树的气味吗，感受怎么样？（清爽的空气）。

2、听一听

一阵风吹过，听到树上叶子怎么样？

3、摸一摸

你们摸一摸大树的表皮，有什么感觉？

4、看一看：（出示不同外形的树木图片）

请幼儿看一看树木的树干、树枝、树叶，让幼儿知道各局部的名称，并请幼儿想一想大树像什么？每种树木都有自己的特征，和小朋友一样，每个人长得都不一样。幼儿用自己的身体仿照树的形态，看看谁学得最像。请幼儿记住大树好朋友的样子，以后还能找到它。

三、争论。

你喜爱你的树木好朋友吗？为什么？（树的好处真多，我们都喜爱树）

那我们应当怎样爱惜树呢？

四、小结。

树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用我们要常常为树施肥，不在树身上乱花，做树的好朋友。

五、绘画你喜爱的树音乐观赏：爱惜小树苗。

活动延长：

幼儿作品观赏

小百科：树木是一种高大的木本组织植物，由“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。

小班教案《和大树交朋友》这篇文章共2247字。