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幼儿园小班教案《小小手》含反思
活动目标
1、知道自己的小手本事大,样样事情都会做。
2、喜爱跟着教师和小朋友一起表演儿歌。
3、进展幼儿手部动作的敏捷性。
4、喜爱观赏儿歌,会大胆地朗读。
教学重点、难点
1、小手的本事,让幼儿自己尝试用小手做力所能及的事
2、说说自己的小手会做些什么事?
活动预备
1、预备一个活动室,供应活动材料
2、图片、儿歌录音
活动过程
1、熟悉我们的小手。
(1)(出示小手的图片)这是什么?
(2)我们每个人都有一双小小手,让我们一起来说说小小手上有几个手指头?(幼儿和教师一起点数。)
(3)小小手是我们的好朋友,它能帮我们做许多的事。想想你的小小手会做些什么事呢?
2、观赏儿歌。
(1)教师播放儿歌的录音,请孩子说说听到了什么?
(2)(出示图片)再次观赏儿歌,共同回忆儿歌里的话。
(3)教师表演儿歌,鼓舞幼儿跟着教师念念,演演。
3、幼儿学念儿歌。
(1)幼儿跟着教师学念儿歌。
(2)个别幼儿表演。
4、小结:建议爸爸妈妈在家中鼓舞孩子做些力所能及的事(如:整理玩具、自己穿衣吃饭等。)
教学反思
1、通过这样的一节活动课能增加幼儿的自理生活力量。
2、儿歌运用了排比的手法,易于上口,特殊适合小班的孩子诵读。
3、鼓舞幼儿说说自己的小手能做什么,增加了幼儿的口语表达力量。
小百科:手除了天生有残缺或有增生,一般人有左手和右手各一,每只手有五只手指,包括有三节的食指、中指、无名指、小指(又名尾指),以及只有两节的拇指,但亦有可能诞生时已长有第六指。
小班教案《小小手》含反思这篇文章共1667字。
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