第一课珍惜新起.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

——第一课珍惜新起点自学交流内容:课本第四页至第九页完成以下问题,时间6-8分钟1.如何与同学友好相处?2.怎样创建一个新集体?3.怎样理解“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话4.卡拉扬乐团的三种音分别指的是什么?展示释疑1、个体展示:学生发表个人见解。2、学生补充:个别学生说的不全面,其他同学补充。3、教师点拨:教师归纳总结,补充完善。4、重点读背问题2如何创建新集体?(优秀班集体所需条件)反馈训练

1、基础训练选择题(1)、俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要()A、团结协作B、很多朋友C、找帮手D、先打基础(2)、在班集体里,如果没有,各想各的,各做各的,班级就会像一盘散沙。()A、共同的友谊B、共同的目标C、共同的兴趣D、共同的价值观(3)、绳子要拧成一股才更刚韧,班级里的同学要,班集体才更团结有力()①各尽其能,发挥所长②有共同的目标并为此努力奋斗③各取所需④团结友爱⑤只讲竞争不求合作⑥突出个性A、①②④B、②③④C、①③D、①②③④2、能力提高

辨析:性格内向,有些自卑的小叶认为自己在班级中没有地位,可有可无。请你对小叶的这种看法进行辨析。(1)彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。(3)当每个人都把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的风彩。归纳总结

学生小结:学生总结一、知识收获:通过本节课的学习:1、我知道了:2、我掌握了:二、过程收获:1、自己是否争取到小组展示的机会2、自己参与小组展示交流的情况**新学期开始,我是一个中学生了。我感到很高兴,但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习,孤单的是进入这个新的环境、新的集体中,我认识的人很少。这样的烦恼你有吗?遇到这种情况该怎么办呢?小情境:“我的烦恼”学习目标1、了解新学校、新学习的环境和内容2、理解积极主动与同学、朋友交往的意义3、掌握创建新集体的方法与同学友好相处的金钥匙:1、要以诚相待:人与人的交往最重要的就是真诚、诚实,谁都不喜欢和口是心非的人交朋友,同学之间要以诚相待。2、要理解尊重:每个人都有自己的性格特点,生活习惯,因此,在与同学的交往中,只有相互理解尊重,才能相处的融洽,想要得到别人的尊重,首先要去尊重别人。3、互相帮助:每个人都有优点和缺点,每个人都有需要帮助的时候,所以,只有互相帮助,才能共同进步。4、宽容谅解:中学生还处在成长的阶段,在处理问题的时候会有很多不妥之处,在许多问题上会有不同的见解,甚至会出现矛盾,这就要求大家在相处的过程中能够从别人的角度看问题,互相宽容,互相谅解。1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长,奉献集体3、团结协作,互助前行情景一:看到教室的地板上有几张纸屑,怎么办?情景二:某日上课的时候,旁边有人在小声地悄悄讲话,你将怎么做?情景三:课间操时,大家快步朝操场走去,而这时教室的灯火通明,你看到时?拓展延伸

文档评论(0)

177****7891 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档