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体育概论--第1页
体育概论
1体育的概念和定义
体育的概念：体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的
文化活动
体育的三种形态
体育教育竞技体育健身休闲
构成体育功能的要素
事物的本质属性和社会需要
社会对已有的需求分为两大方面：社会政治需要和经济社会需
要
体育的本质功能包括健身功能、教育功能和娱乐功能延伸功
能有经济功能和政治功能
体育活动中的娱乐要素
游戏是一种自由的活动
游戏是非日常性、非生产性的活动
游戏有一定的竞争性、对抗性和不确定性
体育娱乐功能的表现形式
消除疲劳、消磨时间，能够恢复人性、享受人生，发展自身潜
能的活动
体育参与分为直接参与和间接参与
体育概论--第1页
体育概论--第2页
注：直接参与就是参加到活动中去，间接参与是观看他人的
体育活动。
体育的经济功能
体育经济已成为国民经济发展的新增长点
体育产业有利于优化产业结构
体育产业的发展可能为社会提供更多的就业岗位
体育的政治功能
提高国家威望，振奋民族精神
表明国家政治立场，为外交服务
呈现安定祥和的社会环境
体育目的
确定体育目的的依据
社会发展水平
国家的政治需求决定体育发展的性质
国家的经济状况决定体育发展的水平
体育自身的特点与体育本身所具有的功能
体育的功能不仅取决于体育自身的特点，还取决于人们对体育
所能发挥作用的认识程度，反映了人们对体育效能的一种主观
认识
人的体育需求
目的是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果
体育概论--第2页
体育概论--第3页
具有主观性、预见性、概括性
目标是人类实践活动所要达到的境地和标准，是目的和标
准的唯一。
具有具体性、明晰性、系统性
体育目的与体育目标的关系
体育目标服务于体育目的
体育目的
增强体质，增进健康，改善人们的生活方式，提高生活质
量，促进社会经济健康、文明发展。
体育目标
增强体质、增进健康
丰富社会文化生活
提高运动技术水平
提高国民素质
实现体育目的、目标大的基本途径
不同区域的体育途径
家庭体育、学校体育和社会体育
不同形式的体育途径
体育教育、体育锻炼、运动训练和体育竞赛
不同对象的体育途径
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体育概论--第4页
职工体育、农民体育、军人体育和知识分子体育等
实现我国的体育目的、目标的要求
坚持中国特色的发展方向
坚持“以人为本”的基本理念
根据社会发展的需求
国际化与本土化相结合
普及与提高相结合
体育过程
过程就是现实生活中的事物或活动产生、发展、变化的连续
性在时间和空间上的辩证统一，是事物存在的基本形态和发展
的必然联系的体现。
体育过程的基本特征
实践性
直观性
层次性：包括体育教育、竞技体育和健身休闲
体育过程的基本要素
体育参与者
以体育健身为动机的体育锻炼者
以提高竞技体育为动机的运动员
以学习体育知识为动机的体育学习者
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体育概论--第5页
体育指导
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