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第8课《世说新语》二则
第一部分:课内阅读
(一)阅读下的文段,回答后面的问题
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释加下划线词语的意思。
①撒盐空中差可拟②未若柳絮因风起
③相委而去④元方入门不顾
2.翻译句子
君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
3.从《陈太丘与友期》中分别找出敬词(对别人的尊称)和谦词(对己称呼)各一个。
敬辞:
谦辞:
4.你觉得谢太傅更赞赏谁的才气?请说明理由。
(二)阅读下面的文段,回答后面的问题。
《世说新语》两则
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,太丘舍去。元方入门不顾。
1.请解释下列各项中加下划线的字的含义。
(1)俄而雪骤俄而:(2)未若柳絮因风起因:
(3)相委而去委:(4)下车引之引:
2.请用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)君与家君期日中,日中不至,则是无信。
3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是
A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。
B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
4.元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?
第二部分:课外阅读
阅读下面的文言文,完成后面的问题。
一蜈蚣盘旋蚓穴之上。蚓匿穴中,忽探首拔去蜈蚣一足。蜈蚣怒,欲入穴,而穴小不能容,正彷徨旋绕,蚓复乘间拔其一足。蜈蚣益怒而无如之何①,守穴口不肯去。蚓遂渐拔其足,阅②一时许,则蜈蚣已无足,身虽未死,而不能转动,横卧于地,如僵蚕焉。蚓乃公然出穴,噬其腹而吸食之。
【注解】①如之何:拿它怎么办。②阅:经过。
1.用“/”给下面句子各划分一处停顿。
(1)一蜈蚣盘旋蚓穴之上
(2)噬其腹而吸食之
2.解释下列句中加线的词语。
(1)欲入穴()
(2)阅一时许()
(3)蚓乃公然出穴()
(4)噬其腹而吸食之()
3.用现代汉语翻译下列句子。
蜈蚣益怒而无如之何,守穴口不肯去。
4.这篇文章告诉了我们怎样的道理。
参考答案
第一部分:课内阅读
(一)【答案】1.①拟:相比②因:凭借③委:丢下、舍弃④顾:回头看
2.您和我父亲约定在正午时分,到了正午您没有到,就是不讲信用;对着他的儿子骂父亲,就是没有礼貌。
3.敬词:君或尊君;谦词:家君
4.谢太傅更赞赏谢道韫的才气,文章虽没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出。
【解析】(1)此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“顾”的含义。
(2)出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意句中“无信”“则”的意思。
(3)此题考查学生对文段的理解和把握,掌握敬词(对别人的尊称)和谦词(对己称呼)。从文章找出,回答即可。
(4)主观性的问题,要明确自己的观点,然后根据文章内容把理由说清楚,观点要有针对性,理由要有依据。语言要简洁,不要过多地分析解释。兄妹两对雪的比拟都是可以的,一个看到静态,一个看到动态,都突出了雪的某一特点。把观点说清楚,理由说明白。从文末介绍谢道韫的身份可知,谢太傅更欣赏谢道韫。
(二)【答案】1.(1)俄而:不久,一会儿;
(2)因:凭借;
(3)去:离开
(4)引:拉
2.(1)跟把盐撒在空中差不多
(2)您跟我爸爸约定好正午一同出发,您中午不到,就是不讲信用。
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