外研版小学英语6年级下册全册教案.pdf

外研版小学英语六年级下册

全册教案设计

Module1Unit1

【内容来源】外研版三起点六下Module1Unit1

【主题】Iwantahotdog，please。

【课时】此按单元写，教师可根据实际情况划分课时

一、教学目标（Teachingaims）

（一）知识目标（Knowledgeaims）

1.听、说、读、写单词look；听、说、认读单词cola,cent,enjoy，dollar，

cashier，careful和词组Becareful。

2。听、说、读、写句子Whatdoyouwant?Iwantahotdog,please。和How

muchisit?Itsthirteendollarsandtwenty—fivecents.

(二)能力目标（Abilityaims)

1.能够询问他人想要什么并回答各种食品的名称.

2。能够对物品的价格进行提问并回答.

二、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)

(一）重点（Points)

1.听、说、读、写单词look。

2。运用Whatdoyouwant?Iwant…询问他人想要什么并回答各种食品的名称。

（二）难点（Difficulties）

美元和人民币的英文表达的区别。

三、教学准备（Teachingpreparation）

课件

四、教学过程

Step1:Warm-up

1.师生相互问候,欢迎学生返校。

2。教师在课件上出示以前学过的食物、饮料类图片，学生说出相应的单词。

参考单词：hotdog，hamburger,sandwich,sausage，bread，meat,fish,egg，

coffee。

3.鼓励学生运用句型Ilike…谈论自己喜欢的食物或饮料。

师生运用学过的句型Doyouwant…?/Doyoulike…？进行简单的对话.

Step2：Presentation

1。Look,listenandsay。

（1)通过Freetalk中谈论学生想要什么引出本部分内容.

(2)教师播放Module1Unit1活动1课文录音,学生认真听。

(3)学生齐读一遍对话中内容;同桌分角色对话.

2。Listen，readandactout.

(1）呈现重点单词及句型

①教师在课件上出示麦当劳店内图片,创设场景：现在我们来到了美国的一家

麦当劳，老师是收银员，学生为顾客。

②教师在课件上出示汉堡包、三明治、薯条、可乐、热狗图片并标上价格，教

师用Whatdoyouwant?询问学生想要什么，引导学生用Iwant…。回答。并提

醒学生询问价格，教师来回答：It’s…dollarsand…cents。（cashier,cola,dollar,

cent为新词，教师需讲解其意思并注意学生的发音）教师可多问几名学生.

③教师在课件上呈现重点句型：

Whatdoyouwant?

Iwant….

Howmuchisit？

Its…dollarsand…cents。

同桌之间一人扮演收银员，一人扮演顾客，进行简单对话对话。

(2）呈现课文

①教师播放Module1Unit1活动2课文录音，学生初步感知课文，回答问题：

Whoaretalking?

Wherearethey?

②教师再次播放课文录音，学生填下列表格.

FoodDrink

Daming

Simon

Simon’sdad

Money

③教师播放课文动画，学生跟读，并画出重点句子。教师注意学生新词look，

enjoy，careful,becareful的发音。

④教师播放课文录音,学生逐句仿读.

Step3：Practice

1.学生四人一组，分角色对话；教师可挑4组同学上台表演。

2。Listenandsay.

(1）教师播放本部分录音，学生先听1遍，然后跟读