2024年义务教育道德与法治课程标准2022年版(多选题)考试专项题库及答案.docx

2024年义务教育道德与法治课程标准2022年版

(多选题)考试专项题库及答案

一、多选题(共计114题,每题1分)

1.评价建议中，教学评价的基本原则包括（）。

A.坚持素养导向，围绕课程目标，依据课程的内容要求等进行全面、综合的评价（正确答案）。

B.坚持以评促学，倡导以评价促进学习的理念，关注学生真实发生的进步（正确答案）。

C.坚持以评促教，通过对学生的过程评价和学习结果反馈，促进教师反思并改进教学方式（正确答案）。

D.重视表现性评价，注重观察、记录学生在学习等活动中的典型行为和态度特征（正确答案）。

E.坚持多主体评价，充分发挥学校、教师、学生、家长等不同评价主体或角色的作用（正确答案）。

2.以下属于评价内容的是（）。

A.学生核心素养的综合发展状况（正确答案）。

B.学生学习态度（正确答案）。

C.学生参与学习活动的程度（正确答案）。

D.学生对课程内容的理解应用水平（正确答案）。

3.课程资源包括（）。

A.图书、音像资料（正确答案）。

B.数字化资源（正确答案）。

C.现实生活中鲜活的案例（正确答案）。

4.道德与法治课的核心素养包括（）。

A.政治认同（正确答案）。

B.道德修养（正确答案）。

C.法治观念（正确答案）。

D.健全人格（正确答案）。

E.责任意识（正确答案）。

5.教学评价的主要环节包括（）。

A.课堂评价（正确答案）。

B.作业评价（正确答案）。

C.期终评价（正确答案）。

D.日常评价。

6.教材编写应坚持的原则包括（）。

A.坚持正确的政治方向和价值导向（正确答案）。

B.与党和国家重大理论创新同步推进（正确答案）。

C.按照大中小学德育一体化的要求建构内容（正确答案）。

D.教材设计要基于学生不断扩大的生活范围，着眼于发展学生的核心素养（正确答案）。

E.教材设计要紧密结合中国社会现实（正确答案）。

7.第二学段(3~4年级)设置的主题有（）。

A.道德教育（正确答案）。

B.生命安全与健康教育（正确答案）。

C.法治教育（正确答案）。

D.中华优秀传统文化与革命传统教育（正确答案）。

E.国情教育（正确答案）。

8.第三学段(5~6年级)法治教育的内容要求有（）。

A.初步认识法律的概念及特征，感受法律对个人生活和公共生活的重要性，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式（正确答案）。

B.初步了解宪法的主要内容，知道宪法是国家根本法、社会主义制度是中华人民共和国的根本制度（正确答案）。

C.认识公民的内涵，了解公民的权利和义务，树立法律面前人人平等的观念（正确答案）。

D.学会运用法律保护自己的合法权益，了解未成年人的权利，增强自我保护的意识，学会自我保护（正确答案）。

E.认识未成年人不良行为的危害，知道违法要承担法律责任，自觉抵制不良行为，主动预防未成年人犯罪（正确答案）。

9.第四学段(7~9年级)革命传统教育的内容要求包括（）。

A.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元（正确答案）。

B.了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国（正确答案）。

C.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路（正确答案）。

D.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义（正确答案）。

10.以下关于道德与法治课程教学建议的说法，正确的是（）。

A.立足核心素养，制订彰显铸魂育人的教学目标（正确答案）。

B.及时丰富和充实教学内容，反映党和国家重大实践和理论创新成果（正确答案）。

C.把握思想教育基本特征，实现说理教育与启发引导有机结合（正确答案）。

D.丰富学生实践体验，促进知行合一（正确答案）。

11.道德与法治课程的总目标包括（）。

A.学生能够初步了解中国的基本国情、中华优秀传统文化的主要代表性成果，了解中国共产党的历史和革命传统、改革开放和中国特色社会主义的伟大成就，汲取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史所蕴含的精神力量，热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特