人教版六年级下册语文配套练习册答案.pdf

人教版六年级下册语文配套练习册答案

自然段（不屈）15—14第灯光11.B我会选默默无闻崭新强

烈1.精彩回读压沉重横幸福长久失掉了一线哭诉颤抖1.

跟进阅读）希望破灭后的失望。1（2.对姐姐的怀念和对当时社会

的不

满后悔痛苦失望3.“爱用哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长

夜孤灯。出自

欧洲的古老传说，4.尔克的灯光”作为题目，表达了作者对姐姐

的思念，象征希望破

灭的悲剧，暗示要冲出家庭，走向社会。为人民服务12.鸿毛炊事

员

人声鼎沸兴旺我会写īj划去：我会选īqínyánn有的人有的人死

得比

泰山重，人总是要死的，比有的固然2.精彩回读死得比鸿毛轻。

缩小机构，精简人员。3.他的死却是有虽然一生中没做出什么惊

天动地的大事，他为

人民的利益而死，4.。、有价值的，所以说“比泰山还重”意义

破旧

舒适疏忽1.跟进阅读比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰

苦努力才能

实现。2.一夜的工作13.”是说其实已经增加“好像并没有因为多

了一个人而增

加分量。1.我的理解了分量，已经增加了分量还能数得清颗数，

说明平时更少，少

到极点，充分说明总理生活之简朴。“如此而已”是说“也就这

些，再没有别，“极其简单”是说“简单到了极点”2.，充分说明总

理生活之简朴。简单的办公设施

与高大的宫殿式的房子形成的了”了鲜明的对比。阅览询问审查

1.精

彩回读总理审阅稿子很认真、仔细。问画看审阅2.全国为之周总

理去世，肃穆沉寂半落低垂昏黄冰冷2.跟进阅读悲痛，连景物都蒙上

了哀痛

的色彩。第三单元综合练习残暴拘留肥胖一、严峻焦躁思

考粗鲁尖刻二、模糊阻挡②3.③2.①1.四、。句末加“敬爱的周

经理”1.六、“将要”保留一个。“已经”2.将“热烈”3.”改为

“激烈。心剧烈的跳冰冷的枪口众多的人数粗暴的吼声恐怖纷乱2.七、

用大义凛然、临危不惧的气节严峻不慌不忙恐怖的眼光看父亲动作

语言敌人父亲我5.临危不惧心虚残暴紧张害怕神态艰难困苦疾苦

不管1.八、尽力困难为素不相识的老人输血。）3（;关心民工生活）2

（;给群众寄衣服）1（三件事。3.第四单元5

卖火柴的小女孩14.明亮的火焰简直像一只小小的蜡烛。1.我会

写

卖火柴的小女孩在旧年的大年夜冻死了。2.小女孩临死前是在美

好的幻:，联系前文可知其含义前一个“幸福”1.我理解，意思是小女

孩死了就没有寒冷、饥饿和后一个“幸福”;想中度过的，是幸福的，

我们可以感受到作者压抑心头的痛苦了，就彻底幸福了。通过这两个

“幸福”满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对贫富

悬殊社会现实的强烈不满。暗示了小女孩的死，也预示了在下一次小

女孩擦燃火柴时，看到的将是奶奶。2.拇指姑娘皇帝的新装丑小鸭卖

火柴的小女孩安徒生我会填温暖:近义词1.精彩回读丑陋柔和快乐:反义

词光亮慈祥，，，！“！，”“！3.”！，，，就小女孩只要活在这

个世界上，再美妙的幻觉中死去了。小女孩离开了人世，5.只有寒冷，

只有饥饿，只有痛苦。纯粹同情站立1.跟进阅读15.凡卡暖炕打扰匣

子毒打我会写盼望愿望希望指望渴望我会填绝望

失望表示话未说完，语意未尽。1.精彩回读从“昨天晚上我挨了

一顿打”到“他们打:第一层睡不好觉挨饿挨打2.，到“只有老板自己

才大吃大喝”从“吃的呢”:第二层。发我上酒店去打酒”。。从“他

们叫我睡在过道里”到“只好摇那个摇篮”:第三层收收拾鱼哪有一定

的顺序，只要达到效果，怎么都可以，而凡卡因为收拾鱼，3.虐待。

随时地都会受到毒打、说明凡卡在鞋铺里的地位极低，就莫名其妙的

挨打，）3（C）2（C）1（4.A声音的断断续续C.语意的层进B.声音

的延续1.A.跟进阅读鲁宾逊漂流记

16*.安命海天以自未闻我会填万分雨日之不其事

321我会选一个人落难孤岛。3.姑且用来自我安慰。2.精彩回读

既如果1.跟进阅读也糊涂痛苦动荡:反义词诚恳劝告谨慎:近义词2.:

心力交瘁贪图名利的欲望迷住了心窍。:利欲熏心3.精神和体力都极度

疲累。笛福《鲁宾逊漂流记》6.