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上海杨浦区小升初招生方案指导思想及原

则

一、指导思想及原则

(一)坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据，以推进义务教育均衡发展、

办好每一所学校为目标，以构建面向每一位适龄儿童少年的教育服务体系、切实

维护中小学生的合法权益、规范办学行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招

生入学工作。

(二)根据“十二五”期间区域教育布局调整和常住人口的变化，按照公办学

校“免试就近入学”原则和本地区的实际情况制定招生计划和相关政策，确定各

校对口招生入学范围等工作，确保符合规定的适龄学生都享有相应的学位。

(三)进一步规范义务教育招生入学工作管理，增进服务意识，改革招生入学

办法，运用“上海市义务教育入学报名系统”，试行小学一年级新生网上信息登

记、义务教育阶段民办中小学网上报名，利用现代信息技术开展招生入学工作过

程管理，切实贯彻就近入学原则，严禁义务教育阶段学校在招生计划之外自行招

收学生。

(四)坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布义务教育阶段学校招生

入学的相关信息，加强教育部门、中小学校和家庭、社会之间的相互沟通交流。

区教育局通过杨浦教育网和学校网站公告、在社区张贴《招生告示》等形式，

向辖区内适龄儿童家长告知招生工作政策、入学信息登记时间、地点，以及入学

报名时间、地点及携带所需审核的各种证件。

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(五)深入推进小班化教育的实践研究，小学班额控制在30人左右，初中班

额控制在40人以内，接纳来沪人员随迁子女的班级人数可适当放宽。

(六)区域内义务教育阶段学校应按照区教育局确定的就近入学招生范围和

招生计划安排适龄儿童、少年入学。不得以创办特色为名举办重点班、实验班;

不得以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班;不得将招生入学考

试与奥数成绩、英语星级考等各类学科竞赛、等级考证书挂钩，不得以竞赛、等

级考证书作为依据选拔和录取学生。不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾

适龄儿童、少年随班就读。智力中、重度残疾、听力残疾和视力残疾等适龄儿童

到杨浦区特殊教育康复指导中心(扬帆学校，延吉五村48号)报名，统一安排进

入相应的特殊教育学校就读。

(七)小学、初中起始年级学生的父母或其他法定监护人应凭入学通知书按学

校规定的时间为学生办理入学注册手续。未按规定办理注册手续或延期注册手续

的，将按照上海市学籍管理相关规定处理。

(八)自起，加强户籍管理与区域入学政策的有效对接。当对口地段内适龄儿

童报名数超过学校招生计划数时，学校将根据户口性质、产证情况、入户年限等

信息制定排序细则，事先公示，排序在前的优先对口入学。

二、小学阶段招生入学工作

(一)小学招生入学对象为：2008年9月1日——2009年8月31日出生年满

6周岁儿童，残疾儿童可适当推迟一年入学。4月11日——4月30日，在园适

龄儿童家长可在幼儿园为孩子进行网上入学信息登记，获取小学入学信息登记表;

未入园适龄儿童家长可前往区指定地点(长岭路50号)为孩子进行网上入学信息

登记，获取小学入学信息登记表。本市户籍人户分离的适龄儿童在进行入学登记

时，家长可选择并确定在户籍地就读还是在居住地就读的意愿。

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信息登记时家长需对网上提供的常住人口信息和灵活就业信息进行比对与

确认，如果网