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部编版四年级数学上册教学工作计划（精选7篇）

部编版四年级数学上册教学工作计划（精选7篇）

时间流逝得如此之快，我们迎来了新的学习生活，现在就让我们

好好地规划一下吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学

质量，以下是小编收集整理的部编版四年级数学上册教学工作计划

（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

部编版四年级数学上册教学工作计划1

一、班级情况分析

本班共有学生27人，其中男生17人，女生10人，学生能做到遵

守课堂纪律，有大部分学生学习上进心较强。但也存在不平衡性，有

些学生学习不用心，懒惰，有不做作业坏习惯，所以在教学中要注重

发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地

有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当

开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素

质。

二、教学内容：

本册教材包括下面一些内容：

1、大数的认识

2、角的度量

3、三位数乘两位数

4、平行四边形和梯形的认识

5、除数是两位数的除法

6、复式条形统计图

7、数学广角和数学实践活动

8、总复习

三、教学目标

1．认识计数单位“十万”“百万”：千万”“亿”“十亿”“百

亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写

亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似

数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进‘步发展数感。

2．会笔算三位数乘除两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进

行相应的乘、除法估算和验算。

3．会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数，数十数除整十数、

整十数除几百几十数。

4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，

会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

5．认识垂线、平行线、会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握

平行四边形和梯形的特征。

6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。

7．了解不现形式的条形统计图，学生简单的数据分析，进一步体

会统计在现实生活中的应用。

8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，初

步形成综合运用数学知识解决问题的能力。数学广角引导学生通过观

察、猜测、实验、推理等活动。

9．初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数学问题的意识，初

步形成观察、分析及推理的能力。

10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学

的信心。

11．养成认真作业、书定整洁的良好习惯。

四、教学重难点

重点：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角

的度量，以及平行四边形和梯形的认识。

难点：

1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。

2、使学生掌握乘法的估算方法。

3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平

行线。

4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简

单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解

决实际问题中的应用。

五、教学措施：

1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有

数学。

2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，

感受成功的体验。

3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。

4、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，

尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在

实践中学会学习。

5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。

6、注重引导学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。

7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。

部编版四年级数学上册教学工作计划2

一、学情分析

本班共有学生30人，其中女生13人。从上学期考试成绩分析，

学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固，口算、笔算验算及脱

式计算较好。少数学生粗心大意，灵活性不够，应用能力不够强。大

部分学生