原创力文档- 1、本文档共49页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
劳动技术单元教学设计(通用14篇)--第1页
劳动技术单元教学设计〔通用14篇〕
劳动技术单元教学设计〔通用14篇〕
劳动技术单元教学设计篇1
教学内容
《爱劳动》
2课时
第1课时
教学目的
1.通过聆听《劳动最荣耀》感受音乐的欢快情绪和音乐所
描绘的人物形象,体会本课主题——爱劳动.
2.以喜悦的心情演唱歌曲《洗手绢》
重点、难点
1.用亮堂的声音演唱《洗手绢》“哎喽”要唱得俏，完毕
句要唱得干脆利落，轻松柔和。
教具准备
录音机、磁带
教学过程
一、师生问好
二、复听《摇篮曲》导入新课
第1页共49页
劳动技术单元教学设计(通用14篇)--第1页
劳动技术单元教学设计(通用14篇)--第2页
小朋友长大都靠父母亲的辛苦培养，那么我们该为妈妈做
些什么呢？
三、聆听《劳动最荣耀》
1．老师导入：“你在家里帮妈妈做些什么家务活呢？”
2．学生答复：“拖地板，擦桌子，洗衣服，烧饭……”
3．聆听音乐
小动物们很爱劳动，听听哪些小动物很勤劳啊？
4．学生跟音乐进展律动
可以是模拟小动物的劳动，也可以是模拟在家中帮妈妈做
家务时的动作
5．复听音乐
四、表演《洗手绢》
1．导入，讲讲一个热爱劳动的小朋友的故事。
2．学念儿歌《洗手绢》
老师边简笔画，边念歌词
3．做律动
洗衣服的动作，念“哎喽哎喽哎喽哎”“哎喽哎喽哎喽
哎”“哎喽哎喽哎”
4.聆听音乐做律动
5.演唱歌曲《洗手绢》
师生对唱歌曲
第2页共49页
劳动技术单元教学设计(通用14篇)--第2页
劳动技术单元教学设计(通用14篇)--第3页
五、课堂小结组织下课
教学随笔
教学内容
《爱劳动》
课时
第2课时
教学目的
1．能编创歌词、编创动作表演，以及劳动主题的编创尝
试，并表现“劳动”的主题。
2．启发学生理解劳动换来美妙的生活,团结力量大的道理,
来聆听《三个和尚》。
重点、难点
难点：《大家来劳动》演唱时注意强调第一拍，使歌曲富
有动力感，并用坚决有力的音调来演唱歌曲。
重点：懂得劳动换来幸福生活的道理
教具准备
录音机、磁带
教学过程
一、师生问好
二、组织教学
1．跟师律动《洗手绢》
第3页共49页
劳动技术单元教学设计(通用14篇)--第3页
劳动技术单元教学设计(通用14篇)--第4页
2．师生对唱《洗手绢》
3．学生演唱歌曲《洗手绢》
三、表演《大家来劳动》
1．导语：“劳动时小朋友
文档评论（0）