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高中语文学习方法：文学常识知识点

高中语文学习方法：文学常识知识点

在我们平凡的学生生涯里，不管我们学什么，都需要掌握一些知

识点，知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考

点”。为了帮助大家更高效的学习，下面是小编为大家收集的高中语

文学习方法：文学常识知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。

知识点总结

文学常识文学常识包括：中国重要作家的时代及其代表作，外国重要作

家的国别及代表作，文学体裁常识。

重要的作家及代表作重要的作家及代表作是指在中外文学史上，有重大影响的作家、

作品。这些著名的作家、作品，是毕业生应该掌握的。作品。这些著名的作家、作品，是毕业生应该掌握的。文学体裁文学体裁主

要指的是文学四分法所说的诗歌、小戏剧、散文四种体裁。

文学常识这部分的内容，知识性强，学习方法主要以记忆为主，

但从命题的主旨看，并未提倡死记硬背，主要考查学生在掌握知识的

基础上，能运用已掌握的知识来分析问题、解决问题。

就试题的内容看，往往是综合性的，覆盖面大，如果没有这方面

的系统知识，要想学好是不容易的。这就要求要牢固掌握这方面的系

统知识，在复习的方法上，应当以文学史为纲来复习记忆。

常见考法

从命题的趋向看，今后以主观题的形式命题，并且一般和默写或

古诗词的欣赏结合在一起。考查的内容除一部分是课本上的外，还有

一部分是一部分是课课外的知识。外的知识。关键关键是是重要重要两字，只要是名篇、名人，就可

以以视视为为重要重要就可以考，不管是课内的还是课外的。

误区提醒

文学常识的识记，最重要的是抓住重点、强化记忆。要从诗歌、

小说、散文、戏剧四个方面，从不同时代、不同国度中分别找出最能

代表该时期(或国度)最有影响的作家作品进行记忆。一般地说，在中

国文学中，小说、戏剧重于诗歌和散文，外国作家作品重于中国作家

作品，欧美文学重于亚洲文学。值得强调的是，对作品的识记，不能

只停留在作家名与作品名的水平上，还要对有关作品中的主要人物、

题材、内容以及艺术特色等有一定了解。要把阅读中外名著同掌握文

学常识结合起来，脱离了阅读，往往事倍功半。

文体知识的识记应明确诗歌、小说、散文、戏剧四种文体在不同

时期的名称及文体特点，在理解记忆上下工夫。

方法之听力理解

专题推荐：

一、系统学习法

只有系统的学习才能打牢自己的知识根基，形成较为完整的知识

架构，形成联系紧密、调动迅速的知识网络，才能有在此基础上的对

知识的运用自如，才能有创造和创新。

我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来，就是一套比

较系统的教材。语文学习首先就要把这套教材学习好，掌握好，利用

好。这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切

磋，一个长期的过程才能掌握好。这个系统的学习事我们整个语文学

习最主要的内容。

其次，其他各科的教材也都自有它们完整的系统，对其他各科知

识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。语文学习的内容是无所不

包的，语文学习的外延和生活的外延相等，语文学习的内容和整个学

习的内容相等。

另外，你还可以系统地读一些书，以期对某一科、某一类有完整

的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。

这样长期以来，你才能有深厚的语文功底，深厚的文化底蕴。阅

读，洞明一切；写作，有思想，有文采。你首先有系统学习的意识、

意向，然后有系统学习的行动，才能达到理想的目标。

二、零打碎敲法

语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的

积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一

点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁

迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用

的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，

微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的

广博积累，才有语文听说读写能力的提高；只有学富五年，才能才高

八斗。

做生活的有心人，做语文学习的有心人，用零打碎敲的学习方法，

可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的

时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习的时候，学习从来都是乐

事。

三、读写结合法

语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。一个是阅

读伴随写读