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幼儿园小班安全教育教案《陌生人》含反思
幼儿园小班安全教案:
生疏人
活动目的:
1、知道外出时要跟紧家人,不乱跑,不轻信生疏人的话,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走。
2、能对故事中人物的行为发表自己的看法,并对相应情境做出正确的推断。
3、加强幼儿的安全意识。
4、增加思维的敏捷性。
小班安全教育教案《生疏人》
活动预备:
1、小女孩和生疏阿姨木偶一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
1、唤起幼儿已有阅历,引入新情景。
2、排练情景木偶表演,了解什么样的人是生疏人,跟生疏人会发生什么事。
请幼儿观看情景表演“小红没上当”,教师在主要局部给以提示。
3、导幼儿争论:小红假如轻信了生疏人的话,会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法。
4、观看并叙述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。
幼儿绽开争论,说出自己的看法,并进展简洁记录,教师将幼儿的记录进展整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。
(1)在商店里,不当心和家人丢失里,你该怎么办?
(2)在家门口玩,有不熟悉的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?假如有人强迫你走,你该怎么办?
(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?
(4)在幼儿园里玩,有不熟悉的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办?
请幼儿说说活动中的感受。
教学反思:
作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏爱护自己的力量,教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习,积存,调整。我想,随着教育改革的深入,我们肯定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
小百科:生疏人指不熟悉、不了解的人,个人主观性较强。汉语读音为:mòshēngrén。英语为stranger音标是:[?stre?nd??(r)]。
小班安全教育教案《生疏人》含反思这篇文章共1944字。
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