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捐书活动第三单元加与减课件
1.结合“捐书活动”的情境,经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程,掌握连加运算的运算顺序和计算方法,能正确计算三位数的连加。2.能运用连加等有关知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。3.能结合具体情况进行估算,理解估算的过程和方法,初步发展估算意识,逐步养成认真计算的好习惯。
列竖式计算。128+5=133133328+159=487487
225+72=297163+37=200297200
在教学时,教师可以让学生独立进行计算,使学生明确“哪一位上满十,就要向前一位进1”的计算法则,并能解决简单的实际问题。
1.仔细看图,认真观察表格,你得到了哪些信息?三(1)班捐书118本,三(2)班捐书104本,三(3)班捐书95本。四(1)班捐书103本,四(2)班捐书109本,四(3)班捐书98本。2.哪个年级捐的书多一些?不用笔算,还有什么好的办法解决问题吗?放手让学生探索、验证,适时引导学生解决问题,并引出“估算”,旨在让学生用多种估算方法解决问题。任务驱动观察课本“捐书活动”的主题图,完成下列问题。
3.三年级一共捐书多少本?先列出算式。列式:118+104+954.自己想办法求出结果并写下来。让学生在小组内交流并展示,引导其他同学补充、质疑。教师引导学生体会连加运算的运算顺序和方法。118+104+95=222+95=317
一、填一填。1.把下面两个算式合并成一个综合算式。315+117=432432+168=600综合算式:(315+117+168=600)175+225=400400+472=872综合算式:(175+225+472=872)315+117+168=600175+225+472=872
2.加法竖式计算中,当个位相加满十,就应向(十)位进1。十
二、脱式计算。659+86+176 505+298+97=745+176=921748+32+125 840+235+66=780+125=905=803+97=900=1075+66=1141
三、解决问题。1.三年级一班有621本课外书,二班比一班多21本,三年级一班与二班一共有多少本课外书?621+21+621=1263(本)答:三年级一班与二班一共有1263本课外书。
2.爸爸和妈妈各掰了191根玉米,小明掰了69根,小明一家一共掰了多少根玉米?191+191+69=451(根)答:小明一家一共掰了451根玉米。3.爸爸和妈妈各买了一个192元的毛绒玩具,小明买了一个58元的钥匙扣。小明一家一共花了多少元?192+192+58=442(元)答:小明一家一共花了442元。
课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件cEND感谢观看下节课再会
搭配中的学问北师大版三年级上册课件
推进新课搭配服饰马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢?
我是这样摆的,要按顺序。
这是我摆的。
笑笑这样表示各种搭配方法,你能看懂吗?和同学交流。她用代表帽子,代表裤子。
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