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云南省玉溪市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).番fān
【部首】采
【结构】上下
【文字源流】字形原作“采”(不是“采”),像一只野兽的脚掌。由于兽类常把脚印留在田地里,所以后来加了“田”旁。《说文》:“兽足谓之番。”再后“番”多用于他义,于是又造“蹯”字。
【常见词组】三番五次
【课文原句】它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
2、填空题(每题2分共5题)
1).“我不干,我怕烫。”我总是一面溜开,一面摆手。
(1)这两句话是对“我”的___________和___________的描写。
(2)请你运用上这两种人物描写方法写一句话。
__________________________________________
2).苏轼《题西林壁》中的诗句“_____________,____________。”写出了从不同角度看庐山,庐山呈现出的样子都不同。
3).在括号里填上恰当的词语。
(????????)的风光??????????(???????)的流苏????????????(???????)的音乐????????????(????????)的出身
改变(????????)?????????????放慢(???????)????????????(???????)尘垢???????????????(????????)树林
4).游了文瀛湖,你是否诗兴大发,把下面的古诗补充完整吧。
文瀛湖,旧称“文莺湖”,是大同历史文化与自然文化融为一体的珍贵资源。漫步岛上,可以欣赏“____________,可爱深红爱浅红。”的春天美景;可以感受“日长篱落无人过,____________。”的夏日情趣;欣赏范成大“梅子金黄杏子肥,____________。”的丰收喜悦。领略毛泽东“____________,犹有花枝俏。”的冬日之景。
站在文瀛湖北的入水口向南望去,梅花的“不要人夸好颜色,____________。”让你感动;蜜蜂的“____________,为谁辛苦为谁甜?”引你深思;辛弃疾的“茅檐低小,____________。”让你感到温暖……波光粼粼,湖畔列岛上的松柏、杨柳、白蜡、榆槐等青翠叠加、竞秀争奇!放眼朦胧的水面,感受天人相谐,佳趣自知。同学们,美丽的文瀛湖随时欢迎你的到来!
5).玩转成语:填一填,再分类。
①_______驾雾
②_______无畏
③_______足蹈
④_______精悍
⑤左顾_______
⑥_______目秀
⑦视死_______
⑧_______广大
如果把上面这些成语分成4类,那么形容外貌的是(填序号):_____;形容爱国精神的是(填序号):_____。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中成语使用不恰当的一项是(???????)
A.小明做错事了,他低着头大摇大摆地朝老师办公室走去。
B.春天是一个生机勃勃,充满活力的季节。
C.旅游季节,每天到武夷山游览的人成千上万。
2).下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(??????????)
A.一辆小汽车突然冲上人行道,吓得行人面如土色。
B.在学校唱歌表演中挑大梁的是我们班贝贝同学,她的歌声如黄莺般婉转。
C.跑道上,两支队伍齐头并进,难分高下。
D.比赛失败了,大家心情很糟糕,左顾右盼地看着地面。
3).下列句子没有运用修辞手法的一句是(????????)
A.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
B.这道题我好像不会做,所以得去问问老师。
C.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
D.整个礼堂挤得连根针都扎不下。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。(改为反问句)
______________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).把可以搭配的词语用线连起来。
树立????????情操?????健康地玩耍
培养需求耐心地成长
陶冶能力独立地教导
了解理想高兴地生活
2).词语巧搭配。
无瑕的??????????泰山?????????????
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