2024年国培学习总结简洁版（四篇）.docxVIP

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2024年国培学习总结简洁版

我深感荣幸能于东北师范大学计算机科学与信息技术学院进行为期____日的全职学习培训。在此期间，我有幸结识了来自全省各地的百余名杰出的中小学信息技术教师，以及由东北师大等高等学府的信息技术专家、教授组成的讲师团队，他们的教诲令我受益良多。这____日的密集培训充满了充实与乐趣，令人回味无穷。从初入校园时被其优美环境所吸引，到最终被各位教授深邃的学术理念所震撼，我的学习方法和教学理念都得到了丰富、创新和提升。这____日的培训，我只能说：“虽疲倦，却乐在其中。”这次培训让我收获颇丰，我拓宽了视野，思考问题时能站上更高的层次，许多疑问得到了解答或启示，业务素质也得到了显著的提升……回顾这____日的集中培训，我总结如下：

一、首先，我要表达我的感激

我衷心感谢国培项目和东北师范大学为我们提供的这一宝贵学习平台，使我有机会来此充实和提升自我。这一个月的培训内容丰富，形式多样，效果显著。教授们围绕“信息技术与其他学科的整合”、“信息技术教师的专业发展”、“实用信息技术的创新与发展”、“信息技术教学模式”等理论知识进行了深入讲解，同时还有学员研讨、参观东师中信学校等活动，感谢东北师大、感谢郑燕林老师的精心安排，这些都让我心中充满了无以言表的感激。

在这次培训中，我并非一无所获，于伟教授的十二字真言：学点词、交点人、养养神、写点文，以及刘晓明老师的《教师的职业压力与心理健康》课程，都给我留下了深刻的印象。尽管郑燕林老师在理论知识上的讲解我记不太清，但她向我们推荐的许多实用软件，如pdf转换word软件、flash下载软件、转换格式的软件等，却让我记忆犹新，因为它们在今后的工作中将大有裨益。尤其是参观东师中信实验学校，以及菅彦刚老师的那节信息技术课，对我思想的启迪尤为深远。

二、自我反思中的提升

这____日的集中培训学习，对我而言是观念上的洗礼，理论上的提升，知识上的积累，以及教学技能的增长。这是收获满满的一个月，也是我在教学上不断成长的一个月。同样，菅彦刚老师的那节信息技术课，对我产生了深远的影响。他的课堂打破了我对传统信息技术教学的固有认知，让我对信息技术教学有了全新的理解和认识。

我反思自己的教学观念，反思我的课堂教学行为，决心将新课标的理念真正融入到我的教学中，让“自主、合作、探究”不再只是一句空洞的口号。我将努力打破以往以教师为中心的教学模式，激发学生的自主学习能力，尤其是在信息技术这门实践性极强的学科中，让学生真正成为学习的主体。

三、未来的目标

培训只是一个起点，一个引导。这四周的学习为我指明了前进的道路，点亮了前行的明灯，让我更加深刻地意识到自己所肩负的责任。未来，我将把所学知识付诸实践，结合自身实际情况，让这次培训的成果在教育事业中绽放光彩！

2024年国培学习总结简洁版（二）

能参与国家教育培训项目中的跟岗学习，我深感荣幸。这一学习平台的搭建，使得来自五湖四海的我们得以汇聚一堂，彼此交流，共同学习，相互借鉴，共同成长，这无疑为我们提供了极为宝贵的再学习和再提升的机会。我深切感受到各基地学校对此次国培学习的重视，同时也为各位教学领域的精英所展现的精湛教学技艺和独到见解所折服。此外，班级学员们高涨的参训热情亦令我备受鼓舞。虽然学习过程中有所艰辛和劳累，但我坚信：“付出与收获并存，苦累与快乐同在。”

站在职业生涯的起点，我经历了困惑、紧张和无助，但这一切都已化为过眼云烟。此次培训让我收获颇丰，不仅拓宽了我的视野，提高了我的思考层次，也解决或启发了我许多教学上的疑问，使我的业务素质得到了显著提升。在即将结束学习之际，我满怀感激之情。

我要衷心感谢教育部和基地学校为我们搭建的这一优质学习平台，让我有机会再次充实和完善自己。回顾这一个月的培训，内容丰富、形式多样、效果显著。培训中，学校为我们提供了各类教育的专题报告、一线教师的专题讲座，以及围绕专题进行的各种行动学习等。教育部和附小的精心安排，让我心中充满了无言的感激。

通过此次学习，我深刻反思并提升了自我。我不仅获得了观念上的洗礼和理论上的提高，还积累了丰富的知识和增长了教学技艺。我认识到，未来的教育需要科研型的教师，而非单纯的“教书匠”。为实现这一转变，我决心树立终身学习的观念，不断充实自己，消除职业倦怠。面对渴求知识的孩子们，我深感责任重大。我明白，要想给学生一碗水，自己必须有一桶水。因此，我明确了今后研究追求的目标：在整理中思考，实现日常渗透的自觉研究；在案例中反思，基于教学事例进行深入思索；在行动中研究，探索问题解决的方案。同时，我还将注重科研的针对性和实效性，并将自己的经验及时总结成论文。

总之，这次培训对我的专业成长具有极其重要的意义。我深刻体会到教学既是一门复杂的学问，又是一门高超的艺术。我们需要不断