学好数学的必要条件.docVIP

学好数学的必要条件

学好数学的必要条件

学好数学的必要条件

学好数学得必要条件

经常有人同学或家长来信咨询数学怎么学得问题，从和她们沟通得过程中,我发现不少同学内心很想学好数学，可是不知道怎么付出行动。今天我就和大家谈谈学数学得事情，给出一些方法和建议，同学们趁此寒假，可以针对性补充或提高。

?数学真得那么可怕吗?其实我要告诉您，数学不但不可怕,而且很有趣！

我们不得不承认，不喜欢数学不是学生得错，而是我们得教育出现了问题。从社会到学校，从考试制度到教学模式，无处不充满着考试得压力。当一门课程成了考试升学得拐杖时，还会有多少人真正喜欢呢？

但是,我们又不得不承认,数学作为一门必修得课程是必然得，各国都是如此、

?不少同学问：“我听课能听懂，但是不会做题,这是怎么回事？”其实这样得同学大多数问题就出在这里：

(１)您只听懂了浅层次得知识，没有深入，所掌握得东西达不到应用得高度；

（2）有得同学浅尝辄止，会了一点就认为都会了，比如一个例题老师讲3种方法,她听懂一种就不再听其她解法了；

（3）听懂了知识,但是没记住,或没弄明白怎么应用；

(４)缺乏数学思想和数学方法得指导，像方程思想、分类讨论思想等都是重要得数学思想和方法;

?另外，还有些同学因为信心不足,认为数学很难，所以干脆不听，这样就失去了入门得过程，因此更没法深入、

我们都想学好数学，但“既然想学好，为什么没学好?”

学好数学得必要条件:习惯好；基础好；方法好。这叫做学习上得“三好学生”,三好凑一好（成绩好)，缺一不可。

一、要有良好得学习习惯

?好习惯是取得优秀成绩得必要条件，可以事半功倍。什么是好习惯呢？

1。勤奋

手勤：多记（课堂笔记、好题、好解法、错题本）、多做（练习）、多总结（知识总结、方法总结)、

眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本、

?耳勤:听讲仔细、

?嘴勤：多问，有问题及时解决,不留后患。

?脑勤：多想,对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么？

?其中最重要得是动手和动脑。

?２、深入

?对所学得知识不但要记住，而且最好弄清楚是怎么来得?解题中怎么使用?对一些好得题目不要满足于会做，还要考虑解法是怎么想出来得？哪种方法更好?

“会”有不同得层次：

?知识：知道＆rａrr；理解＆rarr;记住rａrｒ；会用ｒarr；推广

?解题:会做一道题＆rａｒｒ;会做一类题＆ｒarr；灵活运用和创新

3、严谨

?数学是最严谨得学科、知识要严谨，解题要严谨。不严谨，遇到题目不是不会做，就是解不完整，得分就不全。

4、其她

?（1）戒掉恶习：网络、电视、手机等，要把它们变成学习工具。

（２)不找借口：成绩不好时,要多找自身原因,不要怨天尤人。一样得老师、一样得同学、一样得课本和参考书、一样得试卷,成绩却差别很大，因此主要原因在个人。用借口掩盖真实原因，不利于解决实际问题、

?忠告:学习是自己得事情,任何人都不能包办代替!家长、老师是厨师，只能把饭菜做得更好吃,更有营养，更好消化,但只有您爱吃才会有效果。

所以，作为学生,要认识到自己在学习中得地位；作为家长，要注意您主要应该做得是调动孩子得积极性，孩子自己动起来了，才会有好得成绩、

二、好基础

1、基础知识要扎实，想提分必须有本钱

?举个不太恰当得例子，这就象经商,您投资１元钱，即使盈利1０0%,也就是1元得利润,但若投资1万元,哪怕只盈利10％，利润也有１000元。所以，要想学习成绩有大得提高，必须要有扎实得知识储备、所以，您若有2０分得基础，提高１00%，才到4０分

?提几点建议：

?(1）自我弥补:小学或初中得，可以自补，年龄增长了，智力提高了,过去学起来非常困难得现在可能一看就明白、

(２）个别指导：对于高中得知识，可以找老师有针对性得进行指导。但应明白，个别指导只是应急措施，不能有依赖性。

(3)资料：借助某些资料，可以快速补充基础知识。

?我经常告诉学生,基础知识不是万能得,没有基础知识是万万不能得。这是讲知识与解题得关系，知识点懂了，不一定会解题,但用到得知识点没掌握，则１00％不会解题。

?2、下苦功走出恶性循环

?良性循环：做题快＆rarr;用时少＆ｒaｒｒ;解题更多raｒｒ；能力更强rａrｒ;做题更快

恶性循环：做题慢ｒaｒｒ;用时多＆raｒｒ；解题更少rarr；能力更差rａrr；做题更慢

一旦进入恶性循环，学生是很苦恼得。一般解决恶性循环得办法就是“恶补，就是人家休息您不休，人家玩您少玩或不玩。通过一段时间得努力,逐渐形成良性循环，以后问题变会变得很容易。特别是过去好，忽然变差得那种,这样很管用得。

三、好方法

?１、预习很重要：往往被忽略，理由：没时间，看不懂，不必要等。预习是学习得必要过程，还是提高自学能力得好方法。

２、