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2024义务教育《道德与法治课程标准》真题与答案;
一、填空题。（每空1分，）（评分标准：错字别字均不给分）
义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。
义务教育道德与法治课程具有政治性、思想性和综合性
实践性。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。
道德与法治课程以“成长中的我为原点，将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础。
道德与法治课程教学遵循道德修养和法治素养的形成规律，坚持教
师主导与学生主体相统一。
道德与法治课程评价要围绕发展学生核心素养，发挥评价的引导作用，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价。
道德
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