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中国意识形态

意识形态概述意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点、概念的总和，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等意识形式。

我国的意识形态我国的社会主义意识形态是指以马克思主义为指导、并以社会主义理论和实践为基础的、反映最广大人民根本利益的系统化、理论化的思想体系。

我国的意识形态知识分子意识形态政治意识形态草根意识形态

我国意识形态存在的问题

文化渗透是指跨国公司派往东道国工作的管理人员，凭借母国强大的经济实力所形成的文化优势，对于公司的当地员工进行逐步的文化渗透，使母国文化在不知不觉中深入人心，东道国员工逐渐适应了这种母国文化并慢慢地成为该文化的执行者和维护者的过程。

西方的文化渗透：西方借助全球化和互联网大肆推行“文化殖民主义”，蚕食着党的意识形态的群众基础和阶级基础。西方历来重视与社会主义国家和其他发展中国家增强贸易和接触，以输出其精神和文化价值观。以美国为首的西方在苏东得手后，更深谙文化输出与意识形态的重要性、长期性和渐进性，依托其强大的经济科技优势，借助经济全球化这一载体，对我国进行“文化殖民”，企图慢慢消解马克思主义，以期开出和平演变之果。

文化渗透的实例：调研显示，文科类、外语类院校大学生最细化看的影片中，美国影片独占鳌头（占53.9%），欧洲影片其次（占24.7%），而中国影片只占4.7%，港台影片占16.7%。喜欢西方影片与喜欢中国影片的人数比例接近4：1。

手段：第一、利用互联网及其它传媒、文化交流、高层论坛、电影电视、学术研讨等途径进行文化渗透。第二、仍然紧紧抓住宗教作为对华文化渗透的有效手段。第三、通过资助、扶持中国的某些“西化精英”，实现“和平演变”中国。

文化渗透的表现：在中外饮食文化的偏好方面，43.8%的学生表示都喜欢，而41.1%的学生更喜欢中国小吃。在对教育体制的认识上，54%的学生认为中外结合是最佳的教育方式。

文化渗透表现：在对待出国留学的问题上，有55.7%的学生认为自己能够很愉快地融入到外国的社会环境中去。另一部分学生则认为可能对异国文化有一种本能的排斥和难以进入的感觉。多数学生对出国留学乃至在国外生活、工作抱有信心。

文化渗透表现：调查发现，文科类、外语类院校大学生在对待西方文化的认识上存在着一些不容忽视的问题，如对民族和自由的理解。有32.03%的学生认为美国是最自由的国家，30.73%的学生认为欧洲人生活自由，其他约37%的学生则表示说不大清楚。当被问及世界上最民主的国家，45.45%的学生选择了美国。?

对中国大量宣传西方的资本主义思想文化和意识形态，诋毁和批判我们的主流意识形态和民族文化，从而使民众对本国产生一种唾弃感，从而不断向往外国的思想。文化渗透目的：

对策：处理好传统与现代的关系：传统并不可以随便丢弃，拒绝或抛弃都是一种背叛，面对西方文化的渗透，应该有选择的拿来，以传统文化的人文精神为底线标准，吸收现代社会的精华。首先，合理的定位，要充分地发挥其自身文化的优点，排除过时、陈旧的观点，大力吸收其他各种文化的先进因素。

最重要的，要增强民族自信心。在推进改革开放，社会主义现代化建设中所肩负的任务艰巨、繁重世所罕见。在面对风险，迎接挑战的时候，更应警惕对手，巩固自己。

总结西方文化的渗透对涉外大学大学生的影响日渐深远，因此，当务之急是引导大学生正确的、全方位的、辩证的认识世界和中国的变化。不要对西方盲目崇拜。

心得体会对于我们在校大学生而言：一方面，通过继承和发扬中华民族优秀传统文化，牢固建立社会主义价值观，来提升民族自豪感，从而抵御外来文化的隐蔽渗透。另一方面，我们可以不断提高个人素质，充分发挥自身优势，奋发图强，积极创新，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，积极投身社会主义事业建设。