小学数学比例尺练习题.pdfVIP

小学数学比例尺练习题

1.某地小学要组织学生参观博物馆。根据实际情况，学校决定使用

1:5000的比例尺地图进行路线规划。现在，请你根据下面的题目来计

算相关的距离和长度。

题目一：博物馆到学校

博物馆在地图上的距离是6.5厘米，请问实际距离是多少米？

解答一：

博物馆到学校的实际距离=地图上的距离×比例尺

实际距离=6.5厘米×5000=32,500米

答案一：

博物馆到学校的实际距离是32,500米。

题目二：学校到公园

在地图上，学校到公园的距离是8.2厘米，请问实际距离是多少米？

解答二：

学校到公园的实际距离=地图上的距离×比例尺

实际距离=8.2厘米×5000=41,000米

答案二：

学校到公园的实际距离是41,000米。

2.下面是一些关于比例尺的综合练习题，请你根据题意完成计算。

题目一：某个城市的比例尺为1:10,000，一条街道在地图上的实际

长度是3.6厘米，求这条街道的实际长度是多少米？

解答一：

这条街道的实际长度=地图上的距离×比例尺

实际长度=3.6厘米×10,000=36,000米

答案一：

这条街道的实际长度是36,000米。

题目二：某个小岛的比例尺为1:20,000，小岛的面积在地图上是8

平方厘米，求小岛的实际面积是多少平方千米？

解答二：

小岛的实际面积=地图上的面积×(比例尺的平方)

实际面积=8平方厘米×(20,000×20,000)=3.2平方千米

答案二：

小岛的实际面积是3.2平方千米。

3.下面是一些应用题，请你根据题意进行计算。

题目一：某个城市的比例尺为1:5,000，公交车从A地到B地的距

离在地图上是4.2厘米，公交车以每小时30公里的速度行驶，请问从

A地到B地需要多长时间？

解答一：

A地到B地的实际距离=地图上的距离×比例尺

实际距离=4.2厘米×5,000=21,000米

时间=实际距离÷速度

时间=21,000米÷30公里/小时=700秒

答案一：

从A地到B地需要700秒。

题目二：某房间的实际面积是24平方米，放在比例尺为1:100的图

纸上，房间在图纸上占据了多大的面积？

解答二：

房间在图纸上的面积=实际面积×(比例尺的平方)

房间在图纸上的面积=24平方米×(100×100)=24平方米×10,000

答案二：

房间在图纸上占据了240,000平方米。

通过以上的练习题，我们对比例尺的应用有了更深入的了解。希望

同学们能够通过这些练习，掌握比例尺的计算方法，并且能够在实际

生活中灵活应用。